本网昌都电(记者 丹增群培)近年来,昌都从教学工作本质出发,坚持“三个加大”原则,多措并举,全面提升全地区教师素质和教育教学质量,为昌都地区实现跨越式发展和长治久安提供人才支撑和智力保障,取得实效。
加大师资培训力度,着力提升教师素质和管理水平。今年以来,充分利用各种培训的有利契机,加大对昌都教师的培训力度,全力提升相关教学管理水平和教育教学质量。
截至11月底,昌都教育系统各级各类培训总人数达2457人。其中参加国家培训人数达542人;参加自治区培训的有180人;参加援藏培训项目的骨干教师156人;各县教育局到地区直属学校参观学习人数达200人。
加大教师管理力度,确保教育系统和谐稳定。立足实际,加强对教师地区培训项目,使培训更加贴近基层、贴近实际,更好地为全地区教育教学质量的提升服好务。同时不断简化县与县之间调动手续,确保县域之间教师的正常调动和使用。采取多种措施,确保培训项目顺利实施,全面提升学校管理层和教师的素质。
加大沟通协调力度,严把教师进口关、出口关。充分利用相关政策,加大沟通协调力度,积极从内地引进教育紧缺科目教师,为教育系统不断补充新鲜血液,确保昌都教育事业的稳定性和可持续发展。
截至11月底,昌都地区从内地各大院校引进师资12人。同时强化教师出口的管控,实现教师合理流动,充分考虑有特殊困难和符合正常调动的教师,稳定、优化师资队伍。并建立合理的学校帮扶机制和教师流动机制。
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