左贡县坚持“三个结合”确保学习教育取得实效

本网消息 为确保“两学一做”学习教育取得实效，左贡县突出“三个结合”，强化学习措施，突出成果检验，有序推进学习教育经常化、精细化、制度化。

领导领学和专题研学相结合。为确保“两学一做”学习教育取得实效，我县各级党组织,坚持领导带头,严格遵守“双重”组织生活制度，积极带动全体党员干部工作积极性，认真按照“学习计划表”，定期召开“三会一课”学习，确定2-3个重点研讨问题，做到领导带头开展研讨交流学习，进行问题剖析，做到坚持理论联系实际，有效解决问题，并结合党员干部工作中存在的问题，以案例形式有针对性地释疑解惑，提升党员干部对党章党规的掌握能力和运用能力。

个人自学和微信导学相结合。左贡县各级党组织将“两学一做”学习教育与指导实际工作结合起来，充分展现党员干部的自觉性、主动性和责任感，并突出解决在“两学一做”学习教育中认识不清、动力不足、落实不力等问题，找准目标定位，把新常态的要求落实到具体工作中去。及时建立“两学一做”学习教育微信群，为党员干部展开交流讨论、探讨学习搭建网络平台，建立“随手课堂”，通过网上进学、微信群聊等形式，全面宣传学习党章党规和系列讲话等学习内容。

严格督学和成果验学相结合。为认真贯彻落实全面从严治党要求，及时对开展“两学一做”学习教育各项工作情况进行督促检查，左贡县以县委主要领导为组长，成立三个督导小组，分别对各乡（镇）、县直各党支部进行督导检查，形成督导情况报告，并将督导情况进行及时反馈，要求各单位立即开展整改工作。同时对工作开展好的，进行宣传学习，对开展不好的，进行通报批评，并责令整改，明确整改时限和整改责任人。各级督导组采取不定期、不定点抽查，发现问题及时研究解决，有效解决了党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，增进了党员干部的先进性和纯洁性。