一句“阿佳”，让老师们感动落泪

先天性失明、失聪，让5岁的女孩旺姆沉浸在一片无色、无声的世界里，因为与外界缺少交流，小女孩日益沉静。3岁那年，旺姆来到了琪琪盲童幼儿园，在那里，她学会了穿衣服、洗脸……而且奇迹般地念出了一个词“阿佳”，这让所有老师万分激动，也让他们那个治好旺姆听力障碍的愿望更加强烈。

惊喜

旺姆开口说话了

去年暑假的一天，在琪琪盲童幼儿园的草坪上，吉拉和朋琼与其他几名幼儿园老师一起带着孩子们在草地上做游戏。4岁的旺姆也和平日一样，微微仰着头，转动着小脑袋，用感觉捕捉着身边的事物，她的脸上时不时会露出天真的笑容，笑着笑着，还会发出一阵清脆的叫声，那叫声中虽然没有能让别人听懂的语言，但是却能让人感受到她的开心。

“朋琼……”离旺姆最近的一名老师突然停下了逗孩子们玩的动作，对着朋琼小心翼翼地说出了一句让在场所有人都不敢相信的话，“我好像听到旺姆叫‘阿佳’了……”

“怎么可能！是你听错了吧？”其他老师都不可置信地说道。虽然如此，朋琼还是握着旺姆的手，一边逗着她，一边轻声唤着她的名字。

“阿佳……”一个清晰的声音传进了老师们的耳朵。

“旺姆会说话了！是真的！”在场的老师们都激动不已。有些老师的声音哽咽了，有些老师甚至流下了眼泪。

大家围在旺姆身边，期待着孩子能说出更多的词汇。然而，除了一声声越来越真切的“阿佳”之外，旺姆没有在说出其他的词。

从这之后，“阿佳”也成了旺姆口中最常出现的声音。这个有姐姐之意的词是生活在这所拥有6名女教师、2名男教师的幼儿园里的孩子们常用的称呼。

“从那之后，我们总感觉旺姆有一天会张口说话，说出大家都能听懂的语言，也能听到我们的声音。我们都开始期待奇迹的出现。”回忆起旺姆说出第一个词的情景，琪琪盲童幼儿园园长吉拉依旧难掩激动之情，言语间也充满了希望。

“我们不知道为什么从小就看不见、听不到的旺姆会叫‘阿佳’，也不知道这个词在她的意识里代表了对老师的称呼，还是仅仅是一次次没有任何含义的普通发声。”陪伴旺姆时间最长的朋琼对记者说，虽然不确定，但是，在心底，她和其他老师都更愿意相信是前者。

心愿

带她走出无声的世界

两天前，记者见到了在吉拉和朋琼的照顾下到西藏军区总队医院做检查的旺姆。她的笑容、又蹦又跳的动作、时不时发出的笑声和真切的“阿佳”都能让人感觉到这是一个活泼开朗的孩子。看着活泼好动的旺姆，记者很难想到她曾经是一个只愿独自发呆的孩子。

2012年6月，旺姆的父母把她从日喀则地区白朗县的老家送到了琪琪盲童幼儿园，那时候的她，总是一个人非常安静地坐着。而且因为之前被开水烫伤之后做过手术，她的身体也非常虚弱，连走路都很困难，之后检查出她患有严重的贫血。

在得知旺姆患有严重贫血之后，幼儿园老师为她买了许多补血的物品，经过三个多月的悉心照料，旺姆的贫血完全治愈了。慢慢地，旺姆也学会了自己走路、穿衣服、洗脸、吃饭。旺姆的成长和改变，连他的父母也都感到非常惊讶。

“在幼儿园里，不仅所有老师非常照顾旺姆，一起生活的小朋友也经常主动帮助她。”吉拉说。

在幼儿园里有一个身体健康的3岁小男孩经常会主动帮助旺姆洗脸、穿衣服。为了锻炼旺姆的自理和自立能力，老师们总会让旺姆独立完成这些事情。但是，因为视力和听力双重障碍，旺姆做起这些事情来要花费很长的时间。每当此时，小男孩总会不顾老师的阻止，去帮助旺姆穿衣服、洗脸。因为小男孩经常帮助旺姆，时间一长，旺姆对他有了依赖心理，有时候就会偷个小懒，故意等小男孩来帮她。每次看到3岁的小男孩帮助旺姆穿衣服、洗脸，老师们都会被深深感动，同时也感到非常欣慰。

因为看不到也听不到，旺姆只能通过靠触摸和嗅觉来辨认不同的人，通过记忆老师见到她打招呼的常用方式、老师身上的不同香水味，旺姆学会了辨别不同的老师。当她感受到有人靠近时，她总会伸手去触摸，以此来认识不同的人。当她来到有高分贝音乐的地方时，总会开心地又笑又跳。

“每次看到旺姆充满笑意的叫声，我们就非常想治好她的听力障碍，让她能听到我们说话。”吉拉对记者说。带着这个愿望，两天前，吉拉和朋琼带着旺姆来到西藏军区总队医院，为她做了听觉系统的全面检查。而且为了更详细地了解旺姆的病情，吉拉希望能带孩子去北京接受更全面的检查和治疗，她也希望到时候能够得到社会各界好心人的帮助。