“学”“做”结合促成效

用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务。我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，新知识、新事物层出不穷，新情况、新问题不断涌现，这些都需要广大党员干部在不断加强学习过程中去认识和解决。

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。党中央发出了“两学一做”学习教育的号召，适时吹响了全体党员干部前进的号角，全体党员干部响应号召，把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，把真做作为本分，把实做作为责任，把苦做作为追求，达到学有所得、学有所获、学有所思、学有所悟的目的。

“学习是成长之基、成熟之源、成才之道”。首先，要明确学习内容、活动目的。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”简简单单16个字，却字字千钧。学党章党规，可以让每一名党员深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格党员的标准和条件；学系列讲话，可以让每一名党员牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念；做“四讲四有”合格党员，可以让每一名党员强化职责使命、政治本色。

其次，要在“学”中“做”，在“做”中“学”，务求将“学”与“做”相结合，将认真深入学习领悟到的精神内涵实质用于指导实践活动，同时在“做”的实践过程中不断总结经验教训，不断对学习的内容实质有更加深刻的认识和升华。在贯彻“两学一做”学习教育的过程中，不能走“学而不做”和“做而不学”这两种极端，要切实做到学以致用、用以促学、学用相长，在学习中确保自身对党的忠诚度，提升自身敢于担当和履职尽责能力，真正让学习见行动。每一名党员都要时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话，立足党章找问题、依照系列讲话改问题，做到学而信、学而用、学而行，补好“精神之钙”，铸牢党性之魂，真正做到把党章的要求内化于心。