在“四讲四爱”中发挥哲学社会科学作用

今年初，自治区党委开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”四讲四爱主题教育实践活动，喜迎党的十九大胜利召开，在全区引起热烈反响。我区哲学社会科学和藏学工作者，要置身于全区上下深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入贯彻落实党的治藏方略的广阔舞台中，充分发挥哲学社会科学资政育人的积极作用，以迎接、宣传、贯彻党的十九大为主线，深入推进“四讲四爱”主题教育实践活动，进一步筑牢全区各族干部群众团结奋斗的共同思想基础，促进全区长足发展和长治久安。

一、深刻认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的重大意义，切实增强繁荣发展哲学社会科学的思想和行动自觉

在全区广泛深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动，充分体现了以吴英杰书记为班长的自治区党委对党的治藏方略的全方位把握、对西藏特殊区情的深层次研究、对群众思想教育的创造性安排，以进一步筑牢西藏长足发展和长治久安的政治基础、思想基础、群众基础，确保社会大局持续稳定、长期稳定、全面稳定，完全符合习近平总书记的治边稳藏战略思想，完全符合党的治藏方略，完全符合西藏工作实际，完全符合全区各族群众根本利益,对全区各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面，具有重大而深远的意义。

开展好“四讲四爱”主题教育实践活动，既是一项重要政治任务，也是一项重大民生工程。按照习近平总书记提出的“立时代之潮头、发思想之先声”要求，全区哲学社会科学工作者要以此为契机，深刻认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的重大深远意义，紧紧围绕区党委的这一重大部署，充分履行好围绕中心、服务大局的工作职责，站在战略全局的高度，切实增强繁荣发展哲学社会科学的思想、行动和理论自觉，大力挖掘自身专长，充分发挥学科优势，认真做好迎接、宣传、贯彻党的十九大的准备工作，深入研究阐释自治区党委作出这一决定的时代背景、理论渊源、科学内涵、核心要义等，将实践经验提炼升华到理论的高度，更好地发挥哲学社会科学理论引导、资政育人、团结鼓劲的作用。

认真学习领会，充分认识自治区“四讲四爱”主题教育实践活动的重大指导意义。学习的深度决定认识的高度，对自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精神的认识水平和理解程度，是宣传阐释、贯彻落实的基础。自治区“四讲四爱”主题教育实践活动是自治区党委坚决贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和对西藏工作的一系列重要指示批示精神，坚决贯彻落实中央一系列重要会议精神，总结自治区第八次党代会以来我区各项事业取得的重大成就，系统客观地分析了我区经济社会发展面临的新特征、新变化，科学决策而确定的“四讲四爱”主题教育实践活动是全区党员集体智慧的结晶，充分反映了全区广大群众的意愿，是我们做好当前和今后一个时期西藏改革发展稳定各项工作，推进西藏长足发展和长治久安的重大活动部署。全区哲学社会科学理论工作者只有抓紧学习，深刻领会，才能从整体上把握“四讲四爱”主题教育实践活动的丰富内涵、精神实质和基本要求，进一步提高思想认识，切实增强推动我区哲学社会科学事业发展的责任感和使命感，做到实践有指导、行动上自觉，不折不扣地贯彻落实好“四讲四爱”主题教育实践活动精神。

深入研究阐释，为宣传“四讲四爱”主题教育实践活动提供思想理论支持。哲学社会科学界在对自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精神的学习思考、领会把握、贯彻落实上，理应走在前面、作出表率。要把学习自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精神作为当前重要政治任务，先学一步、学深一些，推动全区哲学社会科学界尽快掀起学习热潮。要准确把握自治区“四讲四爱”主题教育实践活动的内涵和精髓，牢记使命，立时代之潮头，发思想之先声，坚持区党委的决策部署每推进一步，理论研究阐释就跟进一步，自觉做到在构建有中国特色、西藏特点的哲学社会科学中努力走在前列。当前，我区正处于发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，各种新事物、新情况层出不穷，新矛盾、新问题日趋复杂，哲学社会科学界要把传达学习贯彻自治区第九次党代会精神与“四讲四爱”主题教育实践活动精神的学习贯彻紧密结合，与习近平总书记系列重要讲话精神的贯彻落实紧密结合，与吴英杰书记在全区民族、宗教、统战等会议上讲话精神的学习贯彻紧密结合，与“两学一做”学习教育紧密结合，带头学习、带头研究、带头传播、带头实践，守好哲学社科理论阵地，发挥好研究、宣传、阐释的职能，及时辨析各种思想上、理论上的噪音、杂音，及时在理论上释疑解惑，在社会思潮多元化中立主导、在社会意识多样化中谋共识，引导全区各族干部群众始终保持政治上的清醒和方向上的坚定。

抓好贯彻落实，用自治区“四讲四爱”主题教育实践活动推进理论社科建设。与以往任何时候相比，当前深入推进理论社科建设，我们面临着前所未有的大好机遇，主要体现在：中央和区党委、政府高度重视提高文化软实力，以空前力度推进文化改革发展，为哲学社会科学繁荣发展提供了强劲动力；全区改革发展进程中面临的系列重大课题迫切需要作出理论回答，我区处在意识形态反渗透斗争的前沿，意识形态领域面临尖锐复杂的斗争，需要社科理论界加强对重大思想理论热点难点问题的引导，为哲学社会科学繁荣发展提供了丰厚土壤和广阔舞台；全区科学发展生机蓬勃，综合实力显著提升，为哲学社会科学繁荣发展创造了有利条件；全区重视人文社科的氛围更加浓厚，为哲学社会科学繁荣发展营造了良好社会环境。面对新形势新机遇，广大社科工作者要进一步增强“四个意识”，增强责任感、紧迫感和使命感，以高度的理论自觉和理论自信，抢抓历史机遇，担当历史责任，用贯彻落实好“四讲四爱”主题教育实践活动精神的实际行动，高目标定位、高起点谋划、高标准地推进理论社科建设工作，为全区经济社会发展和长治久安提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

二、深刻认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的必要性，切实增强加快构建中国特色、西藏特点哲学社会科学的责任感和使命感

当前，国际国内经济、政治形势发生了深刻的变化：一是一些西方国家凭借其经济、军事、文化优势，竭力推进意识形态战略、价值战略和文化战略，一刻也没有停止对我国进行“分化”和“西化”的活动。二是随着我国改革开放和市场经济的不断发展，国内社会阶层不断分化，呈现出利益主体多元化、利益关系复杂化的社会格局，呈现出社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势。三是一直以来，国际敌对势力与十四世达赖集团沆瀣一气，使西藏始终处在反分裂斗争的风口浪尖。面对国际发展环境的深刻变化，我国经济发展进入新常态、改革进入攻坚期和深水区、各种深层次矛盾和问题不断呈现、各类风险和挑战不断增多，全面从严治党进入重要阶段、党面临的风险和考验集中呈现，意识形态领域的斗争越来越激烈和复杂等新形势，作出在全区广泛深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动的决定，是自治区党委始终坚决在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深刻了解国际发展趋势，立足于国情区情，进一步夯实西藏长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础的必然举措。因此，我们必须深刻认识开展“四讲四爱”主题教育实践活动的必要性，切实增强加快构建中国特色、西藏特点哲学社会科学的责任感和使命感，以迎接、宣传、贯彻党的十九大为主线，以高度的政治意识和政治敏锐性，进一步强化理论普及、学术研究、决策咨询工作，密切关注主题教育实践活动进程、把握全区各族群众在活动中的思想动态并及时向区党委提出意见建议，积极抢占意识形态领域的前沿阵地，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮，弘扬主流意识，唱响主旋律，用主流意识对非主流意识进行正面引导，牢牢把握意识形态领域的工作主动权和话语权，教育引导各族群众进一步强化“四个意识”、向核心看齐，牢记历史、饮水思源，知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走，切实增强其中华民族共同体意识、国家意识、公民意识、法律意识，不断增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

坚持马克思主义指导，确保正确的政治方向和学术导向。吴英杰书记在自治区第九次党代会上提出：“毫不放松抓好意识形态和宣传思想工作，对各种政治性、原则性、导向性问题敢抓敢管，对各种错误思想敢于亮剑，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。”社科理论战线是意识形态领域的前沿阵地，要进一步强化自身是党在意识形态领域的重要部门的自觉性，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢牢把握思想领域尤其是社科工作的正确方向不动摇，以自治区“四讲四爱”主题教育实践活动为契机，大力引导广大社科工作者坚持以马克思主义为指导，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为统领，在事关方向、事关原则的问题上保持清醒的头脑和坚定的信念,做到在任何时候任何情况下，都能立场坚定、旗帜鲜明、理直气壮地同各种错误的思想、言论和观点作斗争，坚决捍卫马克思主义在意识形态领域的指导地位；要加强对西方意识形态、十四世达赖集团分裂思想和社会各种错误思潮的辨析和批驳，做到析事明理、解疑释惑、引导社会思潮，以令人信服的研究成果揭示其本质危害，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识，坚定不移地巩固壮大主流思想舆论，引导各族干部群众保持政治上的清醒和方向上的坚定；要积极引导广大社科工作者深入学习研究中国特色社会主义理论体系，努力做马克思主义的忠实传播者、模范实践者和具体推动者。

坚持研究与宣传普及相结合，进一步做好统一思想、凝聚共识工作。习近平总书记在5·17重要讲话中指出：“面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势，如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。” 哲学社会科学界及广大社科工作者要加强对重大理论和现实问题的研究，聚焦自治区“四讲四爱”主题教育实践活动，组织开展具有系统性、针对性、现实性的政策研究，加大对具有全局性、前瞻性、战略性问题的思考和回应，提出具有专业性、建设性和可操作性的对策建议，努力推出一批有社会影响、有理论深度、有创新和应用价值的优秀理论和学术成果，不断提升服务自治区党委、政府科学决策的能力和水平。要深化理论研究阐释工作，深入研究阐释自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精神，努力推出一批解读自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精髓的重大理论成果，为增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供坚实理论支撑，不断增强我区各族干部群众的思想认同、理论认同和情感认同。要坚持以先进文化为引领，大力宣传马克思主义基本原理，大力普及党的创新理论，广泛宣传习近平总书记系列重要讲话精神特别是治国理政新理念新思想新战略和治边稳藏重要战略思想，大力弘扬社会主义核心价值观，深入阐释自治区“四讲四爱”主题教育实践活动精神和区党委、政府的决策部署，通过广泛开展主题论坛、社科讲座、社科下基层等更加灵活的宣传普及方式，深入宣传解读理论的丰富内涵和实践要求，强化导向作用和引领作用，进一步增强理论普及的吸引力、感染力和说服力，用社会主义核心价值体系引领纷繁复杂的社会思潮，引导广大干部群众进一步增强“四个意识”，切实把思想和行动统一到中央和区党委的决策部署上来，不断巩固全区各族人民共同团结奋斗的思想基础。

增强宗旨意识，始终坚持深入基层、服务群众。广大社科工作者要结合自治区“四讲四爱”主题教育实践活动和正在开展的“两学一做”学习教育，走出大院，走出书斋，深入基层、深入群众，努力在扎根群众中锤炼思想品质、增强创新能力，在深入基层和群众中培养社会责任、提升学术水平。要进一步增强宗旨意识，始终坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，关注群众现实诉求，围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，加强对教育就业、医疗卫生、公共文化、社会保障、脱贫致富等事关民生的调查研究，提出具有专业化、建设性、切合实际、切实管用的政策建议。要顺应广大人民群众的精神文化需求，进一步创新科普形式、丰富科普内容、完善科普机制、整合科普力量，充分发挥报刊、图书、广播、电视、互联网等媒体的作用，运用通俗易懂的语言、群众喜闻乐见的形式，广泛宣传哲学社会科学知识，加大对社科优秀成果的宣传力度，吸引更多的人学习社科知识、掌握社科知识，不断提高全区各族群众的人文修养和社科素质。

三、坚持以马克思主义为指导、坚持以人民为中心，努力推动哲学社会科学话语体系的大众化

习近平总书记指出：“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以支持……我国哲学社会科学要有所作为，就必须坚持以人民为中心的研究导向。”《西藏自治区关于“四讲四爱”主题教育实践活动方案》明确规定了教育对象是“以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为主”。基层直接联系群众、服务群众，我们必须坚持以马克思主义为指导、坚持以人民为中心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，做到放下身子、放下架子，只有始终保持与人民群众的血肉联系，根植于群众中间，大力弘扬中华民族优秀的传统文化和民族精神，坚持以中华民族优秀文化传统为根基，以当代中国特色社会主义文化为主体，努力推动哲学社会科学话语体系的大众化，才能让社科研究出新出彩，才能让社科成果走进平常百姓生活，才能为促进西藏长足发展和长治久安提供思想保证、精神动力和智力支持，共建西藏各族人民共有精神家园。一是充分发挥独特优势，形成推动我区“四讲四爱”主题教育实践活动联盟建设的工作合力。抓好“内联”工作，在打造跨区域、跨领域、跨行业的联盟上下功夫。要准确把握自治区“四讲四爱”主题教育实践活动工作要求，充分发挥哲学社会科学界职能，更好地引导我区的“五路大军”，打破部门、单位壁垒，吸引区内不同学科、不同单位、不同地区等各类理论资源，指导协调全区社科界开展“四讲四爱”主题教育实践活动的联合调研、学术交流、课题研究、知识普及等活动，形成社会科学的整体性研究合力，充分释放人才、资本、信息、技术等创新要素活力，形成区市县上下呼应、协调联动的良好局面，努力提升自治区“四讲四爱”主题教育实践活动的影响力和普及力，更好地服务大局、服务发展。采用易于传播、分享的手段和形式，加强对自治区“四讲四爱”主题教育实践活动的形象化解读、故事化表达，把“大众化”和“化大众”有机结合起来，让以马克思主义为指导的哲学社会科学理论成果“飞入寻常百姓家”。二是把自治区“四讲四爱”主题教育实践活动知识普及到人民群众中，让“四讲四爱”主题教育实践活动被人民群众充分了解并能为人民群众的生产生活所用，真正做到为人民群众服务。三是根据区党委工作实际和自治区“四讲四爱”主题教育实践活动要求以及各族群众需求，灵活运用好哲学社会科学的理论语言、学术语言尤其是群众语言，对于研究群众关心的焦点热点难点方面，要在正视问题、直面问题、研究问题、回答问题、推动问题的解决上下功夫、求实效，努力推动哲学社会科学研究成果通俗化、大众化，使各族人民群众能够真正把握和理解，使自治区“四讲四爱”主题教育实践活动真正深入人心，形成全区各族人民的共识。

（作者单位：自治区社会科学院）