随着高考、小升初、中考的接连结束,“孩子考得怎么样”“分数多少”成了这两天茶余饭后的谈资。孩子考得好,家长喜形于色;考得差,家长似乎都抬不起来头。显然,孩子的分数不仅仅是检验学生学习能力的一把尺子,似乎也关系到家长的面子。
“望子成龙,望女成凤”,古来有之。家长对儿女成长的完美期望无可厚非,怎奈现在孩子的成绩成了家长的面子,成绩的好坏,排名的高低,让家长几多欢喜几多愁。
众所周知,学习是孩子成长进步的阶梯。那么,学习成绩的高低,自然为家长所看重,这也在情理之中。
但是,作为家长,也应该懂得这样一个道理:虽然学习成绩能够反映孩子一定阶段内的学习状况,但不应该把孩子的分数和自己的面子联系起来。分数并不能衡量孩子综合素质和前途,它只是检验学生某个阶段某门学科学习效果的一个标尺。分数高并不值得沾沾自喜,分数低大可不必悲观失望。并非分数高的孩子将来一定就有大的出息,也并非分数低的孩子将来就没有作为,这样的例子,古今中外不胜枚举。
孩子的分数不理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找解决的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
最要不得的,就是家长的攀比心理,把社会上的那套不正之风带到孩子的学习中,不是真心实意地为孩子着想,学习成绩成了家长炫耀的资本。成绩好了,一好百好,人前八面威风;孩子成绩稍差,就大动肝火,讽刺挖苦。处于弱势的孩子呢,只能忍气吞声,或逆来顺受,或变相抗拒,结果呢?有的孩子变成了应声虫,没有一点主见;有的孩子我行我素,逆反心理加重,听不进一点意见;更有甚者,有的孩子厌学,以致厌世。
孩子的分数无关家长的面子,孩子是一个独立的个体,有属于他自己的世界,我们所能做的,就是真正了解自己的孩子,爱自己的孩子,努力培养孩子的自信心。一个有自信心的孩子,他的未来有无限的可能。
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