深入推进“两学一做”常态化制度化

今年以来，山南市紧紧围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创新活动方式，丰富活动内容，在“学”上下功夫，在“做”上动真格，促使广大党员干部真学、真做，取得了很好的效果。笔者认为，推进“两学一做”常态化制度化要在三个方面上下功夫。

推进“两学一做”常态化制度化，要在“学”上下功夫。党章党规是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”学习党章党规，重在加强理论武装、统一思想行动，自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。

推进“两学一做”常态化制度化，要在“做”上下功夫。“两学一做”效果怎么样，关键看做得怎么样。要坚持知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；在政治上、思想上、作风上以党章严格要求自己，永葆共产党员先进性、纯洁性，做自重、自省、自警、自励，说实话、办实事的党员；严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

推进“两学一做”常态化制度化，要在“实”上下功夫。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，应付了事。要将学习落到实处，实现“走心”“入脑”。要坚持学用结合，通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但务必要保障实效。在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考，将学习成果运用到具体实践中，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向基层党员群众征求建议意见；善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。