“两学一做”重在常态化制度化

“学党章党规、学系列讲话”，学习是不是动真格？“做合格党员”，行动如何跟得上？“两学一做”学习教育活动开展的常态化制度化是思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手。笔者认为，“两学一做”不是一次活动，各级党组织应按照中央要求，认真开展“两学一做”学习教育活动，静下心、冷思考、抓到位，绵绵用力、久久为功，真正把“两学一做”融入党员常态化制度化教育的管理中，把具体要求落在具体实践上。

要整体推进、全面落实。机关党组织忙于行政忘党建，组织生活被长期搁置；农牧区党员集中精力抓生产，组织生活被淡化、被遗忘，这是我区“两学一做”学习教育活动开展面临的实际问题。因此，开展“两学一做”学习教育活动，关键是“全面”，核心是“从严”，不能让一个党组织落空，不能让一名党员被遗忘，这才是学习教育的出发点和落脚点，更要全面落实、整体推进，这才能让我们的党组织和党员素质得到全面提升。

要共同发力，齐抓共管。开展“两学一做”学习教育活动，少了党员的参与，就失去了意义。党组织很热心，党员却无动于衷；主要领导很上心，班子成员却“高高挂起”；党员有学习的愿望，党组织却漠不关心等这些问题，成为了“两学一做”深入推进的暗礁。只有坚持书记抓、抓书记，让党组织负责人真正担起担子来、负起责任来，才能解决好“火车头”的问题，树正学习教育“主心骨”；坚持教育和引导相结合，创新教育方式、丰富活动内容，让党员主动参加进来、参与其中，才能让党员在学中提高、在做中落实。

要抓细落实，严在日常。党员是我们党的重要细胞，党员的形象关乎整个执政党形象，所有党员的力量共同构成了我们党强大的合力。“两学一做”不仅是一次学习教育活动，更是对党员日常管理和教育的指南，要在日常生活中抓，在具体工作中抓，在每一件大小事情中抓，要抓细落实，严在日常。各个党支部应以此为契机，充分开展好“三会一课”，落实好党员教育管理制度，围绕党的中心工作和全局工作开展好学习教育，把培养一名合格的党员视作永远在路上的政治任务。