聚焦学用结合 提升发展本领

西藏藏医学院党委团结带领全体师生以只争朝夕的精神，加强学校内涵建设，强力推动学校高质量发展，完成学校更名工作、获得博士学位授权单位和藏医学一级学科博士点、推动新校区建设等重大项目，在人才培养、学科建设、科学研究、党建思政、安全稳定、队伍建设等工作都取得了良好成绩。

总结近年来学校取得的成绩，我们深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想对破解学校发展难题有着重大指导作用；我们深刻体会到，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要在围绕“四个重点”、注重“四个融合”、做到“四个始终”、检验“四个见效”上下功夫，切实用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

一、学习过程要围绕“四个重点”

（一）认真研读党的十九大报告。党的十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想作了系统阐述，将其精要概括为“八个明确”和“十四个坚持”，并贯穿于“五位一体”总体布局和“四个全面”战略之中，是发展中国特色社会主义、实现中国梦和做好一切工作的指导思想与总纲。要在学懂弄通做实上下功夫，向深里学、向实里学、向心里学，学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲、学出廉洁，让习近平新时代中国特色社会主义思想融入血脉、滋润心田，成为推动学校科学发展的强大动力。

（二）认真研读《习近平谈治国理政》。《习近平谈治国理政》一、二卷记录了习近平总书记在不同时期、不同工作岗位上关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的重要论述，是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的生动教材。我们要在学原文、读原著、悟原理上下功夫，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质，正确把握学校发展的政治方向，在认识问题分析问题解决问题过程中，体现党对西藏高校的领导能力。

（三）认真研读治边稳藏的重要论述。习近平总书记站在党和国家事业发展的全局，着眼国际风云变幻与西藏长足发展和长治久安，作出治边稳藏的重要论述。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。要深刻领会依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的精准要义，正确处理西藏经济工作的“十三对”关系，争做神圣国土守护者、幸福家园建设者。

（四）认真研读习近平关于教育工作的重要论述。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，是推动中国教育事业发展的科学指南和根本遵循。习近平总书记致西藏民族大学建校60周年贺信，对加快西藏教育事业发展有着极其重要的意义。要深刻理解其中的精髓，把握好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育教学全过程。

二、领悟过程要注重“四个融合”

（一）深入学习与领会实质相融合。要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，进一步扎实学习党的十九大报告，尤其注重学习的系统性、关联性和连续性，读懂弄透习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵与核心要义。

（二）深入学习与党建工作相融合。要深入学习党的十九大报告中提出的党的建设八项总要求，扎实推进学校基层党组织标准化建设，在实践中不断探索党建育人的有效举措，使各级党组织成为传导党的声音、贯彻党的决策、领导依法治校、推动学校发展的坚强堡垒和重要力量。

（三）深入学习与思政工作相融合。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治教育和课堂教学的重要内容，充分发挥思政理论课课堂主渠道和高校育人主阵地的作用，让所有课程都体现思政责，让所有教师都挑起思政担，让整个教育教学过程都具有思政味。

（四）深入学习与解决问题相融合。要在学习过程中紧紧围绕“怎么学、怎么想，干什么、怎么干”问题，强弱项、补短板、练内功，狠抓本科教育，加强学科建设，不断提高人才培养质量，全面提升学校整体办学水平。

三、实践过程要做到“四个始终”

（一）始终旗帜鲜明讲政治讲规矩。始终把党的政治建设摆在首位，在思想建党和制度治党上同向发力，严明党的政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行好自治区党委决策部署。

（二）始终加强民族团结进步教育。深入开展不同民族师生“一帮一”“四讲四爱”群众教育实践、加强民族团结进步教育、传承中华优秀文化等活动，教育师生牢固树立中华民族共同体意识，充分认识西藏各民族文化根植于中华文明沃土之中，促进各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，自觉维护和加强民族团结。

（三）始终抓好反分裂斗争教育。坚持把反分裂斗争教育作为学校思想政治教育常态工作，强化马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观教育力度，大力开展“过好今生幸福生活”教育活动，教育引导师生深刻认识十四世达赖政治上的反动性、宗教上的虚伪性、手法上的欺骗性和反分裂斗争的严峻性、复杂性和长期性，坚决抵御宗教势力对学校的渗透，在反分裂斗争中始终做到旗帜十分鲜明，立场十分坚定。

（四）始终在立德树人上下功夫。始终抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，对学生培养教育要着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，使师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧跟习近平新时代中国特色社会主义思想。

四、检验过程要细观“四个见效”

（一）在增强大局意识上见成效。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治站位，时刻以大局为重、以事业为重，做政治上的明白人，特别是党员干部要在推动工作、解决矛盾、深化改革等方面走在前列、干在实处，发挥在推动教育事业健康发展中的模范引领作用。

（二）在提高发展本领上见成效。紧盯藏医药一流大学、一流学科、一流专业、一流队伍的目标，遵循教育规律和学生成长规律，秉承传统、开拓创新，不断提升科学把握工作规律的能力，在深入实际调查研究过程中找准制约发展的问题，在狠抓工作落实过程中整合各类资源全面提升学校的发展质量。

（三）在增强使命意识上见成效。要充分领会习近平总书记提出的“四有好老师”标准和致西藏民族大学60周年校庆贺信的深刻内涵，肩负责任和使命，自觉把思想和行动统一到习近平总书记对广大教师的希望和对教师队伍建设的要求上来，聚焦“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一根本任务，以高尚的师德树立新时代人民教师的新形象。

（四）在促进学生就业创业上见成效。认真贯彻落实党中央和自治区党委关于大学生创新创业工作的决策部署和工作要求，强化责任担当意识，完善学生就业创业工作机制，积极开展高校毕业生就业创业政策进课堂、进宿舍、进家庭活动，转变好教育工作者、大学生和家长的传统观念，引导大家树立正确的就业观、择业观和成才观，努力实现高校毕业生更高质量更充分就业。

（作者为西藏藏医学院党委书记）