【地评线】雪域时评： 党员干部使用短视频平台相关行为存在风险

近几年，短视频平台融合技能分享、幽默搞怪、时尚潮流等内容进入大众视野，在丰富日常生活之余，网络乱象也逐步丛生，党员干部在使用短视频的相关行为上，也难以“独善其身”，存在一定的风险和问题。

内容质量复杂，削弱分辨能力。短视频平台内容伪科学、娱乐化泛滥，在不知不觉中“渗透”党员干部正确价值观，例如，“睡前喝牛奶是个‘坏习惯’让孩子少长10厘米”“蒜加白醋泡7天治疗新冠不跑偏”等雷人“科普”，还有大小长假期间周期性刷屏的“我不想出来玩了，我要回家”的游客吐槽视频，引发公众恐慌情绪，部分党员干部面对如此纷繁复杂的网络舆论环境无精准分析预判，玩转此类短视频无“免疫力”，深“陷”其中。

不思进取“躺平”，弱化自我约束。一些年轻党员干部“吐槽”现在工作忙，压力大，想“静静”，进入丰富多彩的短视频平台，接受大量的不成体系碎片化信息，懒得动脑筋，不愿思考，不愿接受系统分析，“一朝入视频，从此工作是路人”，基于自身自律性差，刷抖音、刷微博“夜以继日”，导致身体疲惫不堪、精神状态不佳，无心工作，不思进取，自觉“躺平”。

散布不当言论，引发舆论风波。近几年，有党员干部通过网络散布违背党的路线方针政策、妄议党中央重大决策的部署的不当言论，擅自发布不实人事任免信息，违反党的政治纪律和政治规矩，失足于网络“任性”言论、行为，引起意想不到的舆论风波。

盲目从众模仿，损害队伍形象。在很多短视频中，主讲者信口开河，大呼小叫，各种恶搞，是粗制滥造出来的“流水线”产品，部分党员干部觉得好玩，不加思索，对其进行模仿，并通过网络传播，造成不良影响，损害党员干部队伍的形象。

使用视频随意，泄露国家秘密。有的党员干部保密意识不强，不分时间、不分场合，随时随地刷视频；有的党员干部喜欢拍视频分享工作和生活日常，无意识间造成泄密问题，给国家秘密安全带来损害。

面对以上问题，一是加强警示教育，构筑“内容护城河”。坚持打造硬核内容，以《网络通信“二十禁”》为教育内容载体依托案例教学类、搞笑段子类、剧情反转类等创新形式在各类短视频平台深入开展党员教育，引导党员干部站稳政治立场，严守政治纪律和政治规矩，慎言慎行，实现警示教育入脑入心。二是规范平台发布，守好“审核责任田”。监管部门要加强审核机制，严格审核视频内容，自觉发布符合法律规定，社会道德规范的健康信息；广电、市场监管、网信等部门根据各自职责，参与打假，主要是监督、监管网络平台履行主体责任，杜绝造假，共同促进形成健康向上、风清气正的短视频平台环境。三是发挥先锋模范作用，唱响“党员好声音”。党员干部是党和政府的“好声音”的发语发声者，一言一行都代表着党和政府的形象，要时刻铭记初心使命，坚定理想信念，发挥先锋模范作用，“铁脚板”的力量优势，广泛传播“正能量”视频，对错误言论，歪风邪气敢于亮剑，主动斗争，共筑台上台下同心圆。

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