【地评线】雪域时评：党员干部应把读书 学习作为一种责任

2022年4月23日是第27个世界读书日。读书学习是一种良好的习惯，决定一个人的修养、境界，影响一个人的成长、进步。作为党员干部，要把读书学习作为一种长久责任，在“读什么书”“怎么读书”“读书成效”三个方面想办法、下功夫、出实招，做到学有所成、学有所获。

坚持需求导向，解决好“读什么书”的问题。尽管读书越多越好，但由于人的时间、精力有限，不可能把所有的书读完。这就需要党员干部结合个人需求，在“读什么书”上做好选择，使自己在读书学习中有较大的收获。一般而言，党员干部需要读好以下三个方面的书。一是读好当代中国马克思主义理论著作，原原本本地学、仔仔细细地读，花很大精力、下很大功夫，切实掌握贯穿其中的立场、观点、方法。二是读好业务之书，选择与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书来读，掌握专业知识、提升专业技能，使自己成为工作的“行家里手”。三是读历史经典、文学经典、伦理经典等方面的优秀传统文化书籍，从前人身上汲取治国理政、做人做事等方面的经验、智慧，内化为干事创业的“精神力量”。

坚持学思结合，解决好“怎么读书”的问题。怎么读书？光靠机械地阅读学习、简单地浏览是不可取的，还要进行思考。思考是读书学习的深入，是“提高读书质量、实现学有所获”的关键。广大党员干部要坚持学思结合，一方面发扬挤劲、韧劲，每天抽出一定时间孜孜不倦、坚持不懈地读书学习，不断获得新知识、新思想；另一方面养成良好的思考习惯，在阅读学习的基础上，开动脑筋、勤思善想，不断加深对所学知识的理解程度。要讲究思考方法和技巧，注重由表及里，从繁杂问题、苗头问题、偶然问题等表象中看透事物本质、找准发展规律；注重由浅入深，不断增进理解认识；注重由此及彼，通过运用发散的思维、辩证的方法，搞清楚前因后果、来龙去脉，做到举一反三、融会贯通。

坚持学以致用，解决好“读书成效”的问题。衡量党员干部读书学习的质量和成效，不能只是单纯地看他读多少书，还要看他运用所学解决实际问题的能力强不强。如果一个党员干部不能把读书学到的知识运用到解决实际问题上，即便他再有才华，也没有达到读书的成效。正所谓“学而不用则废”，说的就是这个道理。因此，广大党员干部应坚持学以致用，把读书所学知识融入到解决人民群众的利益问题、工作中的难题及实践中的问题中去，转化为谋划工作的思路、解决问题的举措、干好工作的本领，做到以学促干、推动工作。坚持以学提能、学用相长，一方面在读书学习的过程中，注重实践应用，提高解决实际问题的能力；另一方面通过实践应用，对实践经验进行总结、对问题不足进行反思，通过更有针对性的学思践悟，不断提升学习水平和能力本领。

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