2021年11月，中央网信办印发《提升全民数字素养与技能行动纲要》，提出建设数字人才强国目标，就开展数字素养提升和数字技术人才培养作出了具体要求，是建设网络强国、提高人口整体素质、推动人口高质量发展的重要举措。

5月24日，“2024年全民数字素养与技能提升月”活动正式启动，聚焦学生、农牧民、老年人、残疾人等重点群体，开展数字科普、人才建设、信息无障碍等系列主题活动，引导广大民众积极参与、主动学习，主动提高数字认知和技能使用水平，为适应数字化社会发展、共享数字化发展成果、培养新时代数字人才奠定了坚实基础。

数字赋能，推进产业振兴。数字技术的快速发展为产业转型发展带来了前所未有的机遇，也提供了强大动力支撑。乡村的发展，产业是关键；产业行不行，关键在人才。在乡村振兴领域，越来越多的产业主动拥抱时代，积极培养和吸纳数字化专业人才，在产业管理、数据监测、态势感知等方面引入数字化手段，探索建立集生产、销售、监督、增效等为一体的高效数字化治理模式，大量传统产业成功转型，部分乡村小产业也依靠数字技术实现提质增效，产业的致富引领作用更加凸显。

全民共享，享受发展红利。发展的最终落脚点就是造福人民。推进公共服务数字化，是建设数字化、服务型政府的重要内容，也是实现“群众少跑腿数据多跑路，打通最后一公里”的重要举措。在公共服务领域，“数字政务”“智慧医疗”“数字教育”等“数字+公共服务”模式涌现，大量便民服务功能实现线上点单、线下派送，服务事项网上可办理率逐年递增、办理效率大幅提高，民众“办事难、难办事”问题得到有效改善，对政务服务的满意度也不断提升。

锚定目标，推动长足发展。目前，我国网民数量已超过10亿，越来越多的年轻人成为“数字原住民”。在这样的背景下，推动数字素养与技能提升任重道远。数字素养与技能普及发展水平，要从数字认知、数字技能、数字思维等多方面进行综合评价，也是当前数字素养与技能提升工作的重要内容。只有因地制宜，结合当地素质教育水平和社会数字化程度等情况，绵绵用力、久久为功，找准定位、紧盯难点、挂图作战，着力在普及数字知识、加强技能培训、开展网络法治宣传等方面下功夫，逐步实现广大民众知网、懂网、用网，自觉增强数字素养与技能，并主动运用到生产生活全方面，才能有效推进数字人才强国建设、推动社会数字化发展。（王雅莉）

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