中国共产党是凭借坚定的革命理想和铁一般的纪律所凝聚起来的马克思主义政党。作为新时代的党员干部，要将党纪学习教育作为终身课题来抓，巧妙运用“加减乘除”法，施展“组合拳”，全力确保党纪学习教育见行见效、走深走实。

做好“加法”，深化理论武装。理论层面的认知是最根本的认知。习近平总书记强调：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”广大党员干部要积极主动地融入到党纪学习教育当中，通过“三会一课”、主题党日、警示教育等形式多样的学习形式，不断“加”强对新修订《中国共产党纪律处分条例》的学习力度，在学用结合转化于行上下足功夫、做好文章，认真领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，进一步深化对《条例》的学习与运用，自觉用党规党纪校正思想和行动，秉持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，以“择善而从”的党纪学习成效，成为本行业本领域的“行家里手”“多面能手”。

做好“减法”，补齐短板弱项。“空谈误国，实干兴邦”。在全党范围内开展党纪学习教育，其核心要义在于要求我们坚决摈弃那些与党纪要求背道而驰的思想和行为，始终保持一颗为公为民的赤诚之心。正所谓“蚁穴不填，终将溃堤”，广大党员干部要时常对照党规党纪进行“自我画像”，始终保持“如临深渊、如履薄冰”的高度警觉，走出“革别人命容易，革自己命难”的困境，谨记“千人之诺诺，不如一士之谔谔”的谆谆教诲，勇于举起批评与自我批评的锐利武器，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，及时察觉并纠正自身问题，全面扫除思想上和政治上的灰尘，始终保持肌体的健康与活力。

做好“乘法”，坚定初心使命。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是激励中国共产党人不断前进的根本动力。“春江水暖鸭先知”，党纪学习是否卓有成效、党员干部有无实质变化，人民群众的感受最为真切，也最具有发言权。广大党员干部要充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，坚定公仆意识和为民情怀，深入开展党员“双报到”工作，以创造人民群众满意的政绩来诠释共产党人“我将无我、不负人民”的高尚情怀，努力找到解决群众问题的“金钥匙”，打开群众小事、琐事、要事的“心头锁”，切实将党纪学习教育的丰硕成果践行到全心全意为人民服务的宗旨之中。

做好“除法”，破除症结弊病。《元史》中所记载的理学家徐衡“梨虽无主，我心有主”的故事，对于党员干部而言，意味着要始终“按规矩办事”，无论在任何时候、任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。马克思在致恩格斯的信中指出：“必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”当前，部分党员干部思想上仍存有麻痹大意的情况，他们把“为了工作”“不会有事”当作违纪的借口，进而触碰党纪国法的红线。这背后所暗藏的是纪律底线的节节败退，必须果断破除打违规违纪“擦边球”的窘境，克服“多干多错”的消极心态，坚决摒弃任何形式的特权思想和特权现象，不断增强向体内病灶开刀的主动性和自觉性，培育“一寸丹心向日明”的高尚情操，永葆清正廉洁的本真品质。

（中国西藏新闻网所登载该网评文章仅为分享交流经验目的，属作者个人看法，不代表本网观点。）