文如其人 启迪后人

    当我在布谷声中再次手捧《金沙纪念文集》的时候，不知不觉地联系起自己所走过的新闻之路，对金沙老前辈的文风感悟更深。简言之，金沙所写文章短小精悍，一事一议；有的放矢，言之有物；文笔朴实，引用贴切。

    对我来说印象较深的当数金沙在西藏日报社工作时创作于1961年4月27日—6月11日的关于调查研究的一组杂谈。《耳闻不如目见》强调调查研究不能只是“耳闻”，必须“目见”，如果“目见”与“耳闻”结合得恰到好处，调查研究必能取得较好的效果。今天，我们的记者采访、编辑编稿不也是这样吗？记者采访绝不能满足于会议材料以及所谓的某某领导说，编辑也不能仅仅满足于大概那样吧、应该没问题的情形。记者要善于跳出会议本身捕捉新闻的亮点，在基层采访中还要善于（如果会用民族语言更好，这也是金沙所提倡的）与采访对象交心，从而获得真实、详尽的采访资料。编辑对党和国家的方针政策的表述必须做到字字准确（包括标点符号的使用），对文章语意、语句的推敲也来不得半点马虎。再说《大处着眼 小处着手》，金沙所说的这种调查研究的方法完全适用于新闻写作，特别是言论的写作。一张好的报纸离不开方方面面的努力，但其中言论的作用不可小觑。《人民日报》的品牌言论栏目基本上都是一事一议，分析精辟入里。《西藏日报》的《雪域热评》言论栏目也为广大读者津津乐道。究其原因何在？其实很简单，还是上世纪60年代初金沙所说“要善于大处着眼，小处着手，从小到大，从浅入深，逐步深入”，先找到一个小小的切入点，再从这个小小的点渐渐展开，最终达到以小见大的目的。

    金沙的绝大多数文章篇幅虽然不长，但都言之有物，且能结合具体事例切中要害。他在1961年4月16日写的《当群众的工具》中讨论到底是应该干部当群众的工具、还是群众当干部的工具时，顺手举了工布江达县峡龙乡吉德村中干部与群众的具体做法。其实，这就是我们党一向倡导的从群众中来、到群众中去的工作方法。我们的记者、编辑们同样存在着是否承认自己永远是学生并甘愿当群众的工具、还是想当然地认为自己的知识能力远在群众之上的问题。今天的记者、编辑普遍受过高等教育，但受过高等教育不等于真正了解群众，也不等于真正“触摸”到群众的心理感受。作为新时代的记者、编辑更要有充当小学生的心理，既要像金沙那样永无止境地向知识学习，也要像他那样自觉自愿永不间断地向广大人民群众学习。只有这样，才能站在大多数人的立场上思考问题，才能写出、编出人们喜看乐读的新闻作品，才能更好地担当起党报赋予我们的重任。

    新闻前辈开先河，高原报人谱新篇。我虽是党报队伍中的一名新兵，但我要告诉金老的是，今天的西藏日报社在您开拓的基础上有了更大更新的发展。您更会感到欣慰的是，您那简约朴实、言之有物的文风一直被西藏日报社的广大采编人员所承继，并且不断予以发扬光大。