【人物】银巴 痴迷西藏天文历算的年轻所长

 

西藏天文历算学是中华民族优秀文化的组成部分，也是藏民族优秀传统文化中最具有代表性的学科。

在藏族人民的生活中，藏历历书在农耕牧作、气象预报等方面具有较高的实用价值和参考价值，每年发行量达10多万册。

这样实用又颇受欢迎的历书，是由西藏天文历算研究所负责编撰出版的，而天文历算研究所却是在银巴这个视工作为一切的年轻所长的带领下走在科技的最前沿。

银巴在讲述西藏天文历算的历史。

天文历算的价值

“据记载，早在公元前100年，藏族百姓就有了自己的历法，那就是以月亮的圆、缺、朔、望来计算月份的苯教历法。有一本《纺织老人月算》，详尽地总结了当时藏族人民丰富的生产经验和天文历算知识。后来，文成公主进藏，带来了许多经书典籍，其中天文历算的书籍对原始藏历的完善和发展，起了重要的作用。”西藏自治区天文历算研究所所长银巴说道。

据银巴介绍，藏历融合了中原内地以及印度的相关历算方法，是藏族人民在长期生产实践和社会生活中创造出来的宝贵财富，千百年来在藏族人民的生产生活中起着重要的作用。

银巴认为，天文历算还存在着很大的学习、研究和利用的价值，与之相比较，现代社会对天文历算的关注程度远不及之。他说：“这门学科还有很多人不了解、不知道，可天文历算学是藏学最主要的组成部分之一，它在农牧民的日常生活、在藏历推算、在天气预报等方面的作用日益突显，是不可替代的。天文历算还存在着很大的挖掘价值，要对天文历算更加关注和重视，探掘天文历算未知的空间。”

 

研究所的工作人员在专心工作。

与天文历算结缘

银巴出生于甘肃省甘南藏族自治州夏河县。1985年，刚中专毕业的他，以优异成绩直接考取西北民族学院。这年暑假，他参加了一个藏历天文历算补习班。没想到，一个月的学习，竟使他对这门陌生学科产生了强烈的兴趣。银巴说：“也不知道是自己真的和天文历算有不解之缘，还是完全出于对这门陌生学科的好奇，参加完一个月的补习班后，我发现自己已经深深被吸引住了，总是不住地想要去了解天文历算、想要探究天文历算。”

在补习班授课的老师——拉卜楞寺时轮学院的西绕群培大师可谓慧眼识珠，他敏锐地发现了银巴在藏历天文历算方面的天赋，认为是一个不可多得的人才，为此，他特意赶到兰州，把银巴引荐给了在西北民族学院任教授的著名天文历算学家格西桑珠加措大师，从此银巴便与天文历算结下不解之缘，开始了他的天文历算之路。

就这样，银巴有了“第二”专业，他经常跑到格西桑珠加措大师的家求学，学习天文历算方面的知识。银巴回忆道：“老师非常喜欢我，他毫无保留地教我一切知识。那段时间，为了潜心学好天文历算，我索性搬到老师家去住，这一住就是3年，3年里，我与老师既是师生，更是父子，所以深得恩师的真传。”

银巴学习天文历算可以说到了痴迷的程度，他说：“格西桑珠加措是著名的天文历算学家，也是我的启蒙恩师。他时常到山林里闭关修行。1986年冬天，我不顾家人的反对，执意请恩师带我一同去那片他闭关修行的山林。我们在那里生活了—个月。就在那段时间，恩师系统地教授了我天文历算的算法，这些笔记我现在仍保存着，至今在我的工作中仍有着极大的参考、借鉴作用。”

传承民族精髓

在现代天文、天体物理、气象科学高度发达的今天，历经千年变迁的西藏天文历算学依然在藏族居住区发挥着举足轻重的作用。10多年来，藏历还成为西藏气象、地震、水利等部门的重要参考依据，西藏的新闻媒体更是每日播报来自气象部门和藏历的两种天气预报。

一方面是传统文化魅力的经久不衰，一方面却是传承力量的日渐萎缩。银巴深为西藏天文历算学的前景担忧：天文历算的知识艰涩深奥，难以自学成才，离不开以师带徒的形式传承，然而，国内却没有一所培养天文历算人才的学校，传承队伍面临着青黄不接甚至断代的窘境，有些内容面临着失传的危险。“不能让传承千年的传统文化断送在我们这一代！”强烈的危机感，驱使银巴利用自己的政协委员身份，积极向西藏自治区政协递交提案，通过多方奔走，银巴提案中的建议得到了逐项落实。

银巴信心十足地说：“我要抓住这个难得的机会，大力推广天文历算学，让这门古老的学科继续保持青春活力，让藏族传统文化瑰宝得到传承并绽放异彩！” （文/记者 刘峥  图由银巴提供）