《西藏的孩子》 当梦想照进现实

 

 

对于没有去过西藏的人来说，它是神秘的香巴拉；对于去过西藏的人来说，西藏不再形容词化，而是干干净净的所在。生活在这里的人是幸福的，他们与作为过客的我们有着太多的不同，他们安然过着每一日、每一年。有缘踏上这方土地的人将他们写入书籍，借助文字的指引，让渴望了解西藏的人以见微知著的角度寻访藏族人民的琐细生活，读着他们的求学、他们的成长，他们的劳碌与收获。

首个获得“骏马奖”的报告文学作品

2011年6月，《西藏的孩子》正式出版，像喜马拉雅山上的雪一般纯净地映入人们的视野。在鹰萨·罗布次仁笔下，那些走出大山、走出西藏的孩子如此质朴、如此真实，细细品来却有几分辛酸。读书的日子有欢笑有泪水，更多的却是想家，这是每一个内地西藏班的孩子都有过的成长，这本书摘得了第十届全国少数民族文学创作“骏马奖”的殊荣，是西藏自治区首个获得“骏马奖”的报告文学作品。

写出这本沉甸甸作品的是藏族青年作家鹰萨·罗布次仁，初次见到他的人很难不被其儒雅安静的文学气质所吸引，心灵窗户上那幅黑边的眼镜，让他更多了几分睿智和从容。在被拉萨明丽阳光铺满的办公桌前，他笑着讲起了自己的故事。1979年5月出生于西藏山南地区曲松县的一户普通藏族人家，8岁那年离家去曲松县寄宿读书，12岁时考入北京西藏中学的内地西藏班，1998年高考考入北京广播学院(现中国传媒大学)。

鹰萨·罗布次仁为小读者签名。

当代藏族孩子的心灵史

在北京广播学院读大二时，鹰萨·罗布次仁有感于内地西藏班这一特殊的群体在两种不同的文化背景下的成长，便凭借着敏锐视觉，记录下他们的学习与生活，面对艰苦困难的乐观。反映了新时代学子的新风尚、正能量。这一本《西藏的孩子》的时间跨度，将鹰萨·罗布次仁的整个少年、青年时代囊括，可谓“十年磨一剑”，虽比不得曹雪芹《红楼梦》的批阅十载，增删五次，倒也是倾尽心力，将一个作家的笔致飚扬到社会责任感的极致。

从1985年内地西藏班创办以来，一批批的西藏孩子来到祖国内地求学。如今，他们中的很多人已经毕业、工作。鹰萨·罗布次仁曾是这些西藏孩子中的一员。他将自己在北京西藏中学求学的观察和感受以笔墨的形式，真实、圆满地呈现。他试图深入挖掘西藏内地班学生在求学中的种种境遇，他们在面对不同民族、不同地域、不同文化的巨大差异的全新生活时，如何带着新奇和包容在陌生的学习环境中成长，以知识充盈完满人生。映射时代变迁，这是当代藏族孩子的一部心灵史。

 

《西藏的孩子》作品研讨会留影

一个孩子眼里的世界

2011年9月19日的《西藏的孩子》作品研讨会上，著名文学评论家何西来讲道：“《西藏的孩子》我看了以后非常感动，勾起了很多自己的童年回忆。我们的很多经历很像，特别是他写到小的时候、写到过年，明天就是藏历新年，前一天晚上他的爸爸妈妈都不睡觉，而他们又有那种要穿新衣服的感觉。他写的是一个小孩的童心，写的是人性。因为这些东西很纯真，不加掩饰，他写到了人性的深处。我非常感兴趣的，是他回过头来写的时候仍然用一双童稚的眼睛、无暇的眼睛、一尘不染的眼睛来回顾这段生活，能够把它说出来，能够记的那么详细、细致。”

评论界的中流砥柱白烨说：“这本书有一种纯净的道德感，是像喜马拉雅山上捧下的一捧雪一样纯净。这是文学当中应当攀登的一个高的境界，而我们现在很多写了一辈子的人，写不出这样的东西，写不出这个干净、纯朴的童心、童趣的孩子眼里的世界。”

著名文学评论员李炳银这样评论《西藏的孩子》，他说：“作者在写个人的成长史，他的核心着眼于情字。他是非常多情的，非常善于运用情感的作者。这本书读完以后，合上书我能看到叙事主人公的形象，能看到作者的个性在这本书里很鲜明地表达出来。小说都是有虚构成分的，但是他的虚实很质朴，很真实，他是带着自己对生活的观察、对生活的感受和对生活的认识叙述，这种叙述是他对自己人生经历的叙述，也是社会进步的一种表述。”

《西藏的孩子》有望开机拍摄

希望有更多的人关注《西藏的孩子》。鹰萨·罗布次仁笑着说，这本书有不少读者呢！在校学生在看，家长们也在看，孩子上内地西藏班，家长会把《西藏的孩子》寄给他们，希望书中的故事能鼓励他们走过风雨，见得彩虹。鹰萨·罗布次仁一直认为，文学作品要承担一些东西，能引起这个社会对一些问题的思考。文学要承载的往往是隐秘在生活之后只需一眼便能触动心灵的那些人事。写作《西藏的孩子》时，这些都有触及，下一部作品中应该会更好地呈现它。

据鹰萨·罗布次仁透露，《西藏的孩子》影视脚本已创作完成，今年或明年争取开机拍摄，《西藏的孩子》藏文版也有望尽快面世，除了西藏自治区文化厅的本职工作之外，他还将写作另一部非虚构长篇小说，现已完成一半，让我们期待鹰萨·罗布次仁继《西藏的孩子》之后带给我们的又一次真挚与感动。