林芝边防支队南伊边防派出所力避主题教育三种错误倾向

 为推进主题教育活动稳步深化，确保主题教育取得实效，林芝边防支队南伊派出所准确定位，在教育活动中力避教育“一刀切”、落实“不到位”、模式“程式化”，做实做稳教育措施，推进主题教育整体融合式发展。

力避“一刀切”，打造“量体式”学习模式

按照“带着问题搞教育，解决问题促成效”的工作思路，改变“一刀切、一锅煮”的习惯做法,紧紧围绕“往哪深入、怎么深入”的问题，把教育对象区分为领导干部、普通干部和战士三个层次，建立“量体式”学习模式。其次，从降低官兵“高压力、高负荷、高风险”的目标出发，在官兵中开展调研征询活动，问计于官兵，根据官兵不同的工作岗位和类别，对他们的岗位特点和工作压力进行分析评估，因材施教，力求教育贴近实际、有的放矢。同时，以不断丰富官兵教育课堂为切入点，在掌握官兵真实需求的基础上，将学习教育内容分为“必学内容”、“选学内容”两部分，并将“必学内容”进一步划分为重点与非重点，帮助官兵根据自身需要选择学习内容与重点，切实提高学习的自主性。从教学对象到教学内容的“量体裁衣”，极大满足官兵自主学习的需求，使得被动学习变为主动学习，最大程度地激发了官兵参与主题教育的热情，使主题教育在不断进步中实现“质”的飞跃。

力避“空宣传”，打造“力行式”教育落实

林芝边防支队南伊派出所在制定“量体式”学习模式的基础上，通过将主题教育与部队正规化建设、爱民固边及岗位练兵相结合，真抓“力行式”教育落实。一是把主题教育活动与部队正规化建设相结合。通过开展主题教育活动进一步加强队伍的思想能力和作风建设，以令管队，以制建队，增强全体官兵创先争优意识。二是把主题教育活动与爱民固边活动相结合，因地制宜地开展民警入村大走访活动，固化和创新爱民、便民、利民措施，不断深化走访活动，认真听民声、察民意、排查纠纷、化解矛盾，深入群众开展送温暖、送平安、送法律、送服务活动等，努力打造平安和谐辖区社会。三是把主题教育与岗位练兵相结合。通过大力营造人人参与主题教育的浓厚氛围，充分利用日常训练、执勤执法间隙，警营小广播、一体化短信平台等不同渠道，见缝插针开展教育和练兵活动，将主题教育与岗位练兵活动充分统筹结合起来，相互推进，潜移默化、寓教于乐，使官兵主动去学习、主动去思考、主动受教育。

力避“程式化”，打造“个性化”主题教育

为推动主题教育向着特色化、个性化方向发展，避免一般化、程式化，打造具有自身特色的主题教育模式。该所坚持以点带面，突出重点，发挥自身特色和优势，依托“妇女维权之家”这一平台，组织官兵深入辖区妇女，开展多种形式的教育活动：以唤醒爱国热情为目的的红色主题教育、以提升党性修养为目的的党课教育、以提高维权意识为目的的法律法规宣传、以丰富业余生活为目的的“读书会友日”等。在派出所官兵的帮助下，辖区广大妇女同胞法律意识淡薄的现状得到了较大改善，妇女地位也得到了较大提高。同时，通过帮助辖区妇女同胞更深入地了解派出所工作，增强她们对派出所工作的理解和支持，推动派出所主题教育的特色式发展。（来源：西藏边防总队林芝支队政治处  作者：唐培俣 王文娇）