老新闻新故事：新世纪社会主义的接班人

格萨拉康小学，日喀则建成的第一所学校，坐落于有“小布达拉宫”之称的日喀则博物馆山脚下。

说起格萨拉康小学的由来，不得不提到一个美丽动人的故事。

格萨拉康，藏语意为“关帝庙”。相传，清朝乾隆年间，廓尔喀军入侵西藏，洗劫扎什伦布寺，抢走了许多珍贵的文物和经书。清政府闻讯，派大将军福康安率军反 击，清军同藏族人民一起，英勇作战，取得了抗击外来侵略的伟大胜利。在作战过程中，清军在日喀则修建了5座关帝庙，祭祀关帝、祈求胜利。因为关帝和藏族的 传奇英雄格萨尔一样都是著名武将，藏族群众认为关公是格萨尔在汉地的化身。因此，在西藏，关帝庙又称为格萨拉康。

格萨拉康小学，是建立在关帝庙遗址上的学校。站在学校大门前，一眼望去，雄伟的日喀则博物馆耸立在宗山之下。

今天，走进格萨拉康小学，校园里一栋栋漂亮的教学楼，塑胶跑道的操场，现代化的教学设备……让人深切感受到历史与现代的交融，沧桑与巨变的融合。

格萨拉康小学校长杨京会自豪地说：“格萨拉康小学是日喀则发展进程中的骄傲。今天，我们要让孩子们学习历史，更好地了解中华民族的文化，更好融入民族大家庭，成为新世纪社会主义的接班人。”

秉承这一理念，格萨拉康小学以“怀孝行义，承古容今”为校训，以“善学、诚信、健美、创新”为教学理念，培养孩子们像关羽一样的“义”气和中华民族的“孝”心。杨京会说：“我们就是要以诚信来办学，让孩子们诚信做人。”

已经退休的潘多老师，是格萨拉康小学的第一代少年队员，也是在“怀孝行义，承古容今”校训影响下成长起来的。她从日喀则师范学校毕业后，主动申请回到自己的母校，成为一名人民教师。

潘多老师说：“当年，学校的教学条件很差。课桌不够，老师与学生都席地而坐，但是孩子们能够在校园里上学，已经很幸福了。如今，学校的教学条件变好了，但诚信的教学理念始终没变，让孩子们诚信做人的信念始终没变。”

潘多退休了，她的女儿旦增央吉接过了她的“接力棒”，在格萨拉康小学当了一名语文老师。

2004年，从拉萨师范学校毕业的旦增央吉，有机会到行政单位工作，可她放弃了这一机遇，坚持回到自己的母校、妈妈的母校当老师。旦增央吉感慨地说：“母校对我来说，不仅是童年的记忆，更是做人的准则。”

传统需要继承，文化更要传扬。学校副校长拉珍介绍说，格萨拉康小学丰富的历史，是我们的宝贵财富，如何把学校的历史融入教学中，是全校老师都在思考的课题。

“学校在注重学生学习能力的培养之外，格外注重学生品德教育。育人先要做人，做人更要诚信。”杨京会校长介绍说，格萨拉康小学以文化长廊为载体，以“爱我家乡、爱我中华、面向世界”为三大主题，利用教学楼走廊开展校园文化教育，让孩子们更加了解传统文化、融入中华文化。

记者了解到，格萨拉康小学教学楼走廊主题文化有：传统佳节、中华人物、国粹京剧、温暖的民族大家庭、音乐之都、西方文明摇篮等知识展栏，用通俗易懂、简明扼要的语言，引导孩子们怎样做诚信、文明的学生，如何正确认识我们的民族大家庭。

课余时间，记者碰到四年级（一）班的次仁德吉小朋友正在楼道里认真地看中华文化知识园地。她开心地告诉记者：“我正在看我们国家的四大发明，我知道造纸术是蔡伦发明的。”

从杨京会校长的介绍中，记者还了解到，为拓宽学校的德育教育工作，学校还组织老师自己编写德育校本。目前，学校已组织编写了传统美术、藏文字体、格萨尔王、诚信教育等5本。

自建校以来，格萨拉康小学始终坚持以诚信办学为教学理念。在这样的办学理念下，在不断完善的教学条件支撑下，3年来，格萨拉康小学内地西藏班录取率居桑珠孜区第一，为西藏建设输送了大量人才。

采访即将结束，教室里书声琅琅。格萨拉康，这所后藏第一所公学，必将迎着西藏发展的春风，在学校师生的共同努力下，焕发出新的春天！