一起去看房：讲述老师买房的故事

置业资金：50万元以下

置业心语：不想再漂泊不定

主人公：小林

小林是一所小学的语文老师，从教三年多。从大学毕业至今一直在变换居住地点，当然，房子是租来的。她说，因为“不喜欢习惯了一个地方”，所以选择租房子住，那样可以随意选择新地点、新空间。随着居住观念的转变，小林渐渐过渡到需要一个稳定的家的思想阶段，因为，频繁的搬迁让她感到生活的累，“我不想再漂泊，我应该安定下来。”她说，“房子不要太大，六七十平方米就行，自己一个人住。”

作为新生代的老师，小林像大多数年轻老师一样选择独居。她说，独居生活是非常自由的，可以不受任何的干扰。至于外围环境，最好是安静的，带花园的小区会是她的首选。小区住宅一来居住者群体比较接近，共同语言很重要；二来小区管理较为安全和方便，自己操心的事情就不会太多。六七十平方米的两房两厅就可以，那样总价不会太高，40万元左右，计算下来，比现在每个月交1000元的租金要来得划算，除了不再有搬家的劳累外，还有了终身的安定居所。在经受风雨的时候，可以有个躲避和疗伤的地方，一盏孤灯和一杯热咖啡，就可以让自己在家里获得重生，获得再战的勇气。

像小林这一类的单身消费群体，在市场上并不在少数。在学校没有福利分房的情况下，他们往往会选择小户型置业，如素质高的单身公寓、一房和两房户型等。他们表示，随着收入水平的不断提高，将会考虑购买大户型的二次置业，旧物业就会拿来放租作投资用。

置业资金：50—80万元

置业心语：爱巢从新居开始

主人公：旦增老师和未婚妻

洞房花烛夜，金榜提名时，人生两大乐事。中学执教的旦增老师和未婚妻卓玛年内即将步入婚姻殿堂，现在也是千万购房大军中的一对。两人三年前购买了一套60多平方米的二手房，同居小生活也过得有滋有味。遵照老人的意愿，两人要在年内买套新房结婚，旦增老师说要给未婚妻一个真正的家。考虑到双方的父母都不在拉萨，过来探望时一定要和他们住在一起，100多平方米的三房户型就成为他们购房的目标。

房子是两个人一起供的，两人薪水加起来月供可承受幅度为5000元至6000元，初订的新房总价为65万元左右的三房单位，一为两人的主人房，一为小孩房，一为客房，可接待父母。喜欢摄影的旦增老师说，可以的话，还最好有个功能房的空间可自由运用，那样就可以做成他的“摄影展厅”。

卓玛自称是个“宅女”，空闲的时间喜欢烹饪、做小点心，因此要求厨房一定要大，才可以有愉快的心情搞搞“新品”。他们说，房间除了要方正好用外，窗户最好是大飘窗设计或者是落地玻璃，因为那一片空间可以作休闲时用，摆上几个抱枕或者椅子，可以看夕阳谈生活。当然，要求房子要离学校很近。

有统计数字显示，像旦增老师这样的改善性购房人群，是目前拉萨市场上购房大军的主流人群。这类已经有积蓄的购房者，往往会注重考虑房子的功能，以实用为主，与喜欢独居的有那么一点小资味道的购买群体会有区别，是市场上更为理性的买家。

置业资金：80万元以上

置业心语：辛苦一辈子，该好好享受了

主人公：扎西老师

扎西在拉萨任教已经30多年，他表示，两个孩子加老伴，需要买一套150平方米以上的大户型，总价在100万元左右，车程在半个小时以内。

扎西是高校的老师，因此对居住环境的安全性、自然性要求很高。扎西老师目前在学校的房子是正南北对流的朝向，所选的新房子首要条件也一定要正南北朝向，保证其通风性能好。此外，就是要安静、有自然的生态环境最好。

他们说，之所以选择大户型，是因为里面有足够的空间给自己自由设计，如可以间隔出必不可少的书房、多功能房等空间，适合全家人的课题研究、休闲等需求。

物以类聚，人以群分。作为已经走过大半生路的老教师，也已走过居住的每一个过渡阶段历程，从只有昏黄台灯的单身宿舍到略为局促的六十多平方米的两房单位，再到带小花园的120多平方米的四房户型，几十年都居住在学校里，与周围的老师群体一起和谐地生活着。

扎西老师说，如今条件许可，完全可以根据自己和家人的意思置业，要选最舒适的，同时扎西老师表示，大型社区的环境和居住群体都是他不会忽视的置业因素。