山南市“四讲四爱”群众教育实践活动：春风化雨润心田

自“四讲四爱”群众教育实践活动启动以来，从边陲小乡到河谷小镇，从校园村舍到田间地头，一场场透彻深入的宣讲，一次次鲜活生动的解读，如同春风拂面，“拂”进群众心田。

据统计，截至目前，山南市共开展“四讲四爱”宣讲6388场次，受众51.1万人次；共开展实践活动1672场次，覆盖群众23.7万人次。按照“一村一宣讲员”的标准，组建宣讲团（组）1166个，宣讲员4648名，形成了层层培训、层层宣讲的大好局面。

创新方式——

宣讲教育鲜活生动

“四讲四爱”群众教育实践活动开展以来，山南市根据群众在哪里，宣讲组就在哪里，“四讲四爱”就延伸向哪里，采取干部“带头讲”、新媒体“微宣讲”、做好结合“融入讲”、知识问答“互动讲”等方式，宣讲“四讲四爱”和党的优惠政策，打造了领导带头讲、干群面对面宣讲、百姓大讲堂等宣讲品牌，让广大受众随时随地学，轻轻松松学，实现“零距离”宣讲。

4月12日，贡嘎县极高海拔生态搬迁点项目施工现场，一派热火朝天的建设景象。山南市“四讲四爱”暨脱贫攻坚政策知识进工地示范宣讲在这里举行。

“现在党的政策这么好，我们要靠自己的双手勤劳致富。”浪卡子县贡布学乡苏格村的嘎玛旺久感触良多。之前，他一家4口靠放牧为生，日子过得紧巴巴。如今，妻子去县里编织合作社打工，他也来了工地，家里收入增加了。

“我们还通过典型的自身实例，走村入户宣讲‘四讲四爱’、党的优惠政策及脱贫致富的好方法好经验，让全市群众学有榜样、赶有标杆。”山南市“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组副组长、市委常委、宣传部部长燕红说。

突出特色——

主题实践亮点纷呈

前不久，由山南市“四讲四爱”活动办选送的《弹好边境小康村宣讲“六弦琴”》一文入选《宣传思想文化工作案例选编》，成为全国39篇入选案例之一，这也是2019年西藏唯一入选的案例。

自“四讲四爱”群众教育实践活动开展以来，山南市各级各部门纷纷开展丰富多彩的实践活动，话今朝幸福美好的生活，将“四讲四爱”核心内容以润物细无声的方式融入群众的生产生活中，真正实现了群众教育实践活动落地开花、掷地有声。

索朗旦巴是山南市“四讲四爱”群众教育实践活动的宣讲员。担任宣讲员以来，他走村入户，深入田间地头、寺庙、学校、企业生产一线，深入、细致地宣讲“四讲四爱”群众教育实践活动的内容，受到了群众的认可和好评。

“山南市推出的‘新思想诵读’活动、‘互联网+四讲四爱’做法、编写‘四讲四爱’教材等，得到了自治区‘四讲四爱’活动办的充分肯定。尤其是各县区根据自身实际，创造性地开展的‘名嘴讲堂’‘主播诵读’‘ 夜校’等培训班和‘视频讲堂’‘ 微访谈’等特色做法更是深受群众喜爱。”索朗旦巴说。

与此同时，山南市各驻村工作队、驻寺干部将“四讲四爱”内容进行汇总、整理和编辑，录制音视频，利用“村村响、寺寺响”小喇叭定时广播，让“小喇叭”在各村庄、寺庙响起来。

成果显著——

宣讲活动深入人心

群众教育实践活动带来的思想转变更为明显。在教育实践活动中，山南市广大干部群众积极参与、积极宣讲、积极践行，实现了“要我稳定”向“我要稳定”的转变。

“现在，柏油路修到了家门前。真是感谢宣讲团，真切地让我知道了惠从何来。我要用实际行动报答党的恩情。”错那县麻麻门巴民族乡的次单卓玛说。

措美县把“四讲四爱”群众教育实践活动与脱贫攻坚紧密结合，明确了发展之路。“志”“智”双扶 “挖穷根”，开启“造血”脱贫路。在教育群众摒弃“等靠要”思想，实现从“要我脱贫”到“我要脱贫”转变的同时，措美县加大了技术技能和就业创业培训力度，着力提高贫困人口的整体素质和就业能力。

这些只是山南市“四讲四爱”群众教育实践活动成果转化的一个生动缩影。

一次次与众不同的宣讲，一场场别出心裁的实践活动，让广大干部群众沐浴在新时代、新作为、新生活的阳光中，犹如春风化雨滋润着雅砻儿女的心田。