巩固意识形态领域阵地,推进维护社会稳定和经济社会发展两手抓、两不误、两促进,进一步加强基层基础建设,夯实发展基础和党的执政基础,桑日县根据实际,集中两个月的时间在全县广大党员干部职工、青少年学生、农牧民群众、寺庙僧尼中开展以“四坚持、三维护”为主要内容的爱国主义教育活动。
“四坚持、三维护”即坚持中国共产党的领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治,坚持各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,始终维护社会稳定,始终维护社会主义法制,始终维护人民群众的根本利益。
为保证以“四坚持、三维护”为主要内容的爱国主义教育活动有序开展,桑日县成立了以县委书记谢胜为组长的领导小组,加强对活动的组织领导。根据受教育对象的不同和目前农牧区生产任务繁重的实际,桑日县将全县受教育对象分为五个层面开展,整个活动分五个阶段进行。
针对县级干部在内的县、乡机关干部职工、退休老同志,桑日县按照 “为民、务实、清廉”的要求,进行“四坚持、三维护”、“三个离不开”、以及党的各项方针政策教育,使大家进一步坚定政治立场。
针对包括县人武部、县中队在内的部队驻军和武警官兵,桑日县结合当前反分裂斗争的形势,在广大官兵中开展国家安全教育、国防教育和形势教育,增强大家的国防意识。
针对以广大中小学生为主体的青少年,桑日县开展以“五讲”、“四美”、“三热爱”为主要内容的爱国主义教育和品德教育,使广大青少年进一步了解西藏的历史,珍惜今天来之不易的幸福生活。
针对广大农牧民群众和个体工商户等,桑日县广泛宣传党的富民政策,教育广大群众清醒地认识到,只有在中国共产党领导下,西藏才会得到快速地发展,农牧民群众才能过上幸福生活,群众也才能安全放心地生产生活。
针对以寺庙僧尼为主体的广大宗教界人士,桑日县帮助寺庙僧尼树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观,积极开展法制教育,教育他们按照《宗教事务条例》要求,依法从事宗教活动,遵纪守法,爱国爱教。
为了保证活动的实效性,桑日县立足实际,采取有效措施,做到“四个结合”。
作风建设与学习教育相结合。针对部分机关干部职工政治敏锐性不够强、立场不够坚定、服务意识较弱等现象,桑日县委以此次揭批声讨、学习教育活动为契机,对干部职工的工作规范、日常行为规范等进行了明确,进一步转变干部作风,使党群干群关系更加融洽,人民群众的根本利益得到维护。
民生建设与学习教育相结合。在对农牧民群众的宣讲教育中,宣讲组在向群众宣传党委和政府的惠农政策,为群众提供咨询解答的同时,组织涉农部门积极开展形式多样的为民办实事活动,加强农牧区民生建设。
发展生产与学习教育相结合。针对目前农牧区生产繁忙,全县经济社会发展任务十分繁重的实际,桑日县委、县政府正确处理农牧业生产、经济社会发展与学习教育活动之间的关系,做到农牧业生产与学习教育两手抓,发展经济与学习教育两促进,确保学习生产两不误,工作学习两促进。
基层建设与学习教育相结合。桑日县委、政府将此次教育活动与今年将进行的村“两委”换届工作相结合,在对达赖集团分裂国家、破坏民族团结的罪行进行深入揭批的同时,重点加强选拔培养政治素质好、年富力强、群众威信高的优秀党员和青年充实到村级基层组织里来,提高村“两委”班子的整体素质,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,巩固反分裂斗争的基础。
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