加快发展教育事业

    多年来，我区义务教育硕果累累，培养了大批建设社会主义新西藏所需的各类合格人才，对推进我区经济发展、社会进步、民族团结、文化繁荣和全面建设小康西藏、平安西藏、和谐西藏发挥了重大作用。各级党委、政府带领全区各族人民艰苦奋斗、积极进取，不等不靠，苦干实干，增加教育投入，多方筹措资金，满怀信心地推进 “两基”攻坚。目前，全区上下形成了 “聚万众之心，集全民之智，倾全区之力”全力支持教育发展的良好格局。

    “科教兴国”在第十个“五年计划”就纳入了国家的发展战略。国民素质、人才质量、国力强弱、前沿科技水平的高低主要靠基础教育来提高，教育在今天的意义重大，正所谓“百年大计，教育为本”。

    西藏的教育是在一穷二白的基础上起步的。和平解放前，我区的现代教育基本是空白，寺庙教育和针对贵族子弟的文官教育是人们获得知识的惟一途径。

    西藏和平解放后，党中央全力支持发展我区教育事业，特别是1984年中央政府确定，对西藏自治区办重点小学和县办重点中学，全部实行寄宿制，不仅不收取学费和杂费，而且国家包吃、包住、包学习费用。从2001年起，中央政府又决定对西藏全部中小学农牧民子女住校生实行“三包”政策，并从2005年1月起适当提高生均经费标准。目前，西藏已建立起一个包括幼儿教育、中小学教育、残疾人特殊教育、职业技术教育、高等教育和成人教育在内的较为完整的现代教育体系。

    但是与全国相比，我区的教育水平还有一定差距，主要表现在：办学条件和基础设施还比较落后、师资力量较欠缺、教育质量和教育理念不高等方面。

    在新时期下，经济建设和社会发展对我区教育事业提出了更高的要求，发展基础教育任重道远。结合当前实际，需从以下三方面来破解难题、迎难而上、开拓进取，全面促进教育事业发展。一是教育部门深入分析教育工作所面临的形势和任务，将工作重点转移到调查研究和狠抓落实方面，进一步统一思想，提高认识，推动我区教育工作再上新台阶；二是要实施教育追赶战略，完善现代教育体系的基本框架，全面推进素质教育、办学水平和教师队伍素质的提高；三是要努力构建终身教育体系，加快教育现代化和信息化建设，并在发展研究生教育和社会力量办学上取得重大突破。