西藏高等教育形成多层次、多形式、多规格办学体系

    记者日前从自治区教育厅了解到，目前，西藏高等教育已形成了研究生教育、普通本科教育、职业教育、远程教育、继续教育等多层次、多形式、多规格的办学体系。2008年，西藏本科院校6所，在校生达29409人，是1978年的14倍。

    改革开放以来，自治区党委、政府十分重视高等教育发展，认真贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》，坚持“稳定规模、调整结构、提高质量”的工作方针，采取有力措施，深入实施“高等学校教学质量和教学改革工程”，努力提高高等教育质量和人才培养水平。

    2006年，西藏高等职业技术学院和拉萨师范高等专科学校的成立，标志着西藏高等教育形成了综合大学、专业院校和高职高专层次分明、优势互补、文理交融、整体提升的办学格局。

    各高等学校立足西藏实际，寻求特色发展，深化教育教学改革，注重人才培养质量，以一批重点学科、重点实验室创新意识，提高创新能力和水平。

    高等整体科研实力不断增强，服务经济社会的能力不断提高。以开展自治区精品课程评选为突破口，实施高等教育质量工程，加强高等特色专业建设，藏医药、藏语言文学、藏族音乐美术等一批具有民族特点的专业进一步发展壮大。西藏3所本科院校顺利通过了教育部本科教学水平评估，标志着西藏高等学校办学水平上了一个新台阶。2008年，西藏高校有本科专业108个，专科126个，硕士授予点18个。研究生教育实现了零的突破，在校生达到520人。