落榜不落志 专家为你指出五大出路

    高考的“硝烟”散尽后，有人春风得意，也有人愁眉不展。在夺底路琅赛花园附近开打字复印店的老板杨成勇今年34岁，“我参加高考已经是10多年前的事情了，我们那个年代的高考，比现在更‘残酷’。那年我没有考上大学，后来经常会在梦里出现高考快开始了的情景。”杨成勇说，高考落榜是他心头挥之不去的梦魇。

    次仁和王娟是拉萨市某高中的高考生，昨日，记者走了近两名落榜生和他们进行了交流，并针对高考落榜生的今后的出路采访了相关的专家。

    故事一

    打工挣钱 他想做一名卡车司机

    次仁住在琅赛花园二区一栋青年公寓中，记者见到次仁时，他正在公寓门口的草坪上抽烟。

    “我叫次仁，是拉萨某校的高三毕业生，老家在那曲地区。”次仁有些不好意思地把烟灭了。他和表姐一起参加了今年的高考。表姐的成绩一直很好，已确定了保送内地重点高中，他现在在市区一家德克士店里打工。

    次仁从小好动，在教室里总是坐不住，学习成绩一直不太好。记者问起他今年高考成绩时，次仁说他没有去看，也不想知道。学校一放假，次仁就到市区一家德克士店里找了工作，工资按小时算钱。“我已经做了一个月了，这个月领了1000多元的工资，我很开心。”次仁说，他想先挣点钱来养活自己。

    谈到将来的打算，次仁笑着说，他的梦想是做一名卡车司机。“我找个师傅先做学徒，学会手艺后再帮别人开车挣钱，钱挣的差不多了我就自己买一辆二手的卡车开。”

    观点

    落榜生有五大出路

    记者就落榜生的出路问题，采访了西藏大学教授马海林，马海林为落榜生指出了五大出路。

    出路1：复读

    马海林说，分数在重点本科线以上、目标是全国重点大学的一些高分段考生，要慎重考虑是否选择复读。高考中超水平发挥的考生、考上一本以上学校的考生和自我感觉压力很大的考生都不适合复读。高考成绩比模拟考成绩还要高的考生，已是超水平发挥，也不适于复读。

    出路2： 参加职业培训

    据了解，近几年高考录取结束后，不少“升大学无门”、去找工作又没有一技之长的高考落榜生，纷纷将目光盯上了各种中长期学制、注重培养学员动手能力和实际操作技能的职业培训课程。马海林说，职业培训就业前景非常好，课程大都贴近岗位，教学内容和专业课程设置灵活，实用性强。

    出路3：参加成人高考

    马海林说，成人高考和高考一样是国家级大考，分为专科起点升本科、高中起点升本科和高职(高专)三种。由于成人高考具有入学相对容易、学习形式多样化、国家承认学历、专业设置新颖等优势，今年也有不少家长将成人高考作为子女高考失利的后备选择。

    出路4： 参加自考

    “自考的最大优势在于它的开放灵活，任何人不论年龄、性别、地域、原有教育程度均可参加。自考没有规定的学制年限，分课程进行考试，实行‘零存整取’，考出一门算一门学分，最后只要通过专业内所有课程的考试，修满学分，就可申请毕业。”马海林说。

    出路5：参加网络教育

    “网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习。”马海林表示，网络学院一般在全国各地都设有校外学习中心，学员可就近报名学习；由于可利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

    据了解，网络学院一般采取一年两次自主招生，免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。春季报名在1月～3月左右，秋季报名在6月～9月左右。

    故事二

    为调节心境而打工 她准备再复读

    高考落榜对于次仁来说早已在意料之中，所以没有留下太多的创伤。对于次仁的同班同学王娟来说却恰好相反。王娟原籍四川省，现住堆龙德庆县。记者见到她时，她正在慈松塘路一家茶楼里做收银员。谈到高考，王娟一脸黯然。

    “我原来准备考西南民族大学的，高考前一个月我得了重感冒，到医院输了一个月的液。进了考场后，我的头一冷一热的，根本静不下心来考试。”王娟说，她这次只考了300多分，主要原因是临场发挥失常了。

    王娟得知今年高考失利后，在家中反思了两天，不吃饭，也不说话。王娟的父母很着急，动员很多亲戚朋友来劝说。第三天，王娟主动提出想到市区打工，顺便调节心情。于是，王娟的父母让她到朋友开的茶楼做了收银员。“我一边做收银员，一边复习以前的功课，我想再复读一年。”王娟说，她明年还要考西南民族大学外语系。

    今年的高考对于王娟来说，算是一个挥之不去的遗憾，可是，她很快就恢复了斗志，选择了复读。对于今年无缘大学的很多学生而言，复读是最普遍的选择。

    观点

    复读选校要会“察言观色”

    记者就复读生应该如何选择学校，采访了拉萨中学的老师达瓦，达瓦向选择复读的学生提出了一些建议。“不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。”达瓦说。

    1、选择合法办学机构。

    2、具备规范的办学条件。

    3、是否因人而异，分班教学。

    4、是否是全日制上课。

    5、是否有专职班主任。

    6、任课老师的资历。