浅谈青少年思想道德建设的重要性

    加强青少年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，青少年是祖国和民族的希望，青少年是社会主义事业的接班人，担负着神圣的职责。从对青少年的培养教育来看，德育是适应青少年身心发展的特点、培养全面发展的接班人的需要，是进行社会主义两个文明建设的重要条件，是学校全面发展教育的基本组成部分。

    人民教师不仅肩负着传授知识的义务，而且更应该始终把加强青少年思想道德建设放在首位。青少年处在人生发展的重要阶段，由于年纪较小、思想认识不深、对事物的辨别能力不完善，因此很容易被周围的一些不利因素所影响并牵制，为此作为教育学生和学生受教育的主要阵地，学校更应该担负起指引他们走向健康、走向文明、走向成为国家栋梁的责任。

    在实际教学中如何加强青少年思想道德建设？结合实际教学经验，笔者浅谈几点认识：

    首先，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育贯穿于实际教学始终。重视德育是我党的一贯政策，这是对马克思主义关于社会意识能动作用原理的自觉运用，是实现社会主义现代化的根本保证。教育工作者应该充分发挥教育工作者应尽的职能和义务，让广大青少年在学校受到全面的教育，加强对学生的爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育等等，把青少年的思想教育放在重中之重，从而教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操。

    其次，把挖掘青少年自身存在的潜力贯穿于实际教学始终。青少年正处于富于生命力和创造力的时期，处在学习的关键时期，要让他们认识和把握客观规律，在树立正确道德观念的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。为此教育工作者要提高认识，加强与学生的沟通，教育、引导青少年珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。同时，因材施教，传授给青少年丰富的知识，使其具有适应社会发展需要的技能和本领，使其具有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。

    再次，要把甘于奉献、服务社会教育贯穿于实际教学始终。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。教育工作者首先要提高自身的素质，提高自身责任意识和奉献精神，通过言传身教与学生进行良性互动，进而让广大青少年自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想同全面建设小康社会的宏伟目标紧紧相连，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中让青春无悔、让青春永恒。

    总之，从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，去关心青少年的成长，充分认识青少年在改革建设中的重要作用，充分信任青少年，热情关心青少年，正确引导青少年，积极为广大青少年各显其能、施展才华提供舞台和途径，注重了解青少年的成长愿望和需求，认真解决他们在学习和生活中的实际问题，帮助青少年在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。（作者系林芝县中学教师）