高校教师既是高级人才的培养者,也是优良校风、学风的建设者。师德、校风建设在高校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。
本学期初开始,西藏民族学院成立了教学督导组,实行教学督导制度,开展教学督导工作。教学督导组组成人员实行聘任制,由学院聘任。督导组由4至6人组成,设正、副组长各1名,副组长由院教务处领导担任,成员均为离退休人员,他们工作责任心强,教学管理经验丰富。督导组的主要职责是:督促各教学单位和教师遵守教学规范,严格按照各项基本要求进行管理和教学,并就改进教学工作提供咨询和建议。督导组还将随机抽查教师的教案、课堂教学、作业批改及试卷等,对各系部的专业教学计划、教学大纲、开课计划、教学实践及有关教学安排等工作的执行情况进行检查和指导;检查教研室工作,并对教务处的教学管理工作进行监督。
通过一系列措施的实施,进一步树立了良好的师德,校风、教学质量也得到了有效提高,学院整体教学秩序有了根本好转。
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