一首用手语演唱的《我能为你做什么》的歌曲,深深打动了所有在场的人们。在拉萨特殊教育学校建校一周年的纪念活动上,特校的孩子们用他们的手语表达了一种积极乐观的人生态度和对生活的热爱。
位于拉萨市纳支路的拉萨市特殊教育学校,成立于2000年12月1日。在此之前,1999年9月,有拉萨市教体委牵头开始了组建拉萨市特殊教育学校的筹备工作,当时从拉萨市师范学校招收七名在校生,并派送到北京第一师范学校培训一年;2000年1月,拉萨市政府宣布将"建立拉萨市特殊教育学校"作为政府为民办的十二件实事之一;3月,学校开始开展教学工作;到2000年12月1日,西藏自治区教育厅和拉萨市筹资450万元建成的拉萨市特殊教育学校正式挂牌开学。该校占地2万多平方米,可容纳200多名学生就读,它面向西藏全区招收7-12岁的盲、聋、哑儿童,是西藏唯一一所综合性特殊教育学校,现有正式教职工11人,学生26名。
拉萨市特殊教育学校的成立,填补了西藏自治区特殊教育的一项空白,让那些生理上残疾的孩子获得了与正常孩子一样受教育的机会。
一年来,孩子们在老师的精心培育下,健康成长。2001年8月,在第五届全国"残疾人艺术节"甘肃区的比赛中,作为西藏残疾人代表的十名学生所表演的《雪山连北京》等两个节目分别获得第二名和第三名;10月份在拉萨市第二届"中小学艺术节"活动中,学校师生在绘画、书法和表演几个项目里共获得十个奖项。
先天性双目失明的十岁孩童边巴顿珠,是全校的"小明星"。他不仅能说一口流利的汉语,而且还能歌擅舞。他说:"我喜欢这里,这里的生活很舒服。"
拉萨市特殊教育学校以"团结、求实、开拓、创新"为指导思想,把"培养残疾儿童成为自食其力的劳动者"作为办学目标。目前,学校共有来自西藏自治区7地市的学生共67人,其中聋哑生64人,盲生3人,正式教职工15人;学校根据全国特殊教育学校课程安排,设有一个二年级教学班、三个一年级教学班,一个视障班等共五个班,开设了语言训练、藏文、数学、阅读、写字、思想品德、体育、美术、手工、说话和定向行走等课程。
作为西藏首批特殊教育的老师,杜丽华说:"我每天都被孩子们的赤诚所感动。能够成为一名特教老师,是我的荣幸,我从来没有后悔过,也从来不觉得累!"
学校老师们以"爱心、信心、倾心、耐心、恒心、精心"的"六心",教育孩子们长大成人。在藏文教学方面,学校的藏文老师利用课余时间编写适合聋生使用的藏文课本,为聋生更好地掌握藏文打下基础。
贵桑廊珍老师说:"到这里工作,我觉得生活有了崇高的意义。社会信任我们,家长信任我们,付出了我们的青春,我们都无怨无悔。"
作为目前西藏政府办的唯一一所特殊教育学校,学校受到了政府和社会各界的大力支持。今年,在西藏自治区教委和拉萨市的大力帮助下,学校添置了硬件设施,购置了教学器材,为学生装备了律动室以及各类体育器材,并为二年级学生配备了组合式助听语训设备一套。
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