拉萨市第二中等职业技术学校深化产教融合为脱贫攻坚注入“智动力”

职业教育是脱贫致富的“直通车和金钥匙”。近年来，拉萨市第二中等职业技术学校在脱贫攻坚中上下齐心、众志成城，将发展职业教育作为打赢脱贫攻坚战的重点之一，努力打造教育优先“排头兵”、脱贫致富“直通车”，在实施教育脱贫中取得了阶段性胜利。

教育改革　强化人才培养

建校以来，拉萨市第二中等职业技术学校集聚多方面优势，整合办学资源，深化产教融合，突出办学特色，提升规模化和集约化办学程度，不断转变办学观念，科学规划、重点扶持，坚持实施贫困区孩子入学就业优惠政策，始终站在教育脱贫攻坚第一线，充分发挥职业教育在技术推广、扶贫开发、人才培养等多方面的优势，为区域经济发展和产业转型升级输送源源不断的人力资源，助推贫困地区早日实现脱贫摘帽。

不断创新管理模式，加快人才培养改革，实现教学过程与生产过程对接，构建人才培养“立交桥”，建立和完善“双证书”制度，每年持“双证”毕业生毕业率达到65%左右。不断完善课程改革体系，推进理实一体化教学，实现课堂教学与实训教学有效衔接，开创了“以赛促学，以赛促能”办学新模式，多次组织学生参加国家级、省市组织的职业技能大赛，获得多项市级以上奖项；紧密对接本土企业和地方产业，改变传统人才“供给驱动”为“需求驱动”，加强学校内涵式建设，推行“项目式教学法”“模块式教学法”“师徒制教学法”，在校园不断营造“学技术、用技术、比技术”的氛围，形成了公平、优质、创新、开放的人才培养模式，为脱贫攻坚提供了坚实可靠的人才支撑。

校企合作　构建特色专业群

拉萨市第二中等职业技术学校坚持以“办人民满意的职业教育”为宗旨，坚持“以质量求生存、以创新求发展、以特色创品牌”的办学理念，按照“五进三出，多元合作”的办学思路，创新“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，探索出了一条“强起来、特起来、香起来”的具有高原特色、民族特点的职业教育发展道路。

不断推进产教结合与校企一体办学，实现专业与产业、企业、岗位对接。推动学校和企业创新校企合作制度，积极开展一体化实践办学，提高了学生实习质量。目前，该校合作的企事业单位达到180余家，稳定合作的企业近50家，共计送出1万余人次进入各单位实习。坚持以提升学生综合职业能力和服务学生终身发展为目标，紧贴经济社会发展需求，结合产业发展实际，对接职业标准，指导专业设置标准和教学指导方案开发，规范专业设置管理，更新课程内容，调整课程结构，探索教材创新，实现人才培养与产业，特别是与区域产业的紧密对接。当前，该校共建设专业34个，其中特色专业5个，国家级精品专业3个，有力支撑了西藏第二、三产业的发展。

精准指导　共享优质资源

学校始终坚持“靶向”施策，严格落实“三包”政策，加强实习实训平台建设。目前，学校建有木工木雕、藏药制药、唐卡绘画、酒店服务、缝纫等8个现代化实训车间和15个现代化实训室，每年定期对实训室设备进行维修更换，定期采购实训耗材，加强了对学生专业技能实训的精准指导，提升了学生的专业知识水平。认真学习中职毕业生就业见习政策，把握政策细节，强化载体，搭建中职毕业生就业创业平台。充分发挥基层平台作用，对每个未就业的毕业生进行实名制登记，根据就业意向和服务需求，提供有针对性的就业服务，2016年至2019年，该校毕业生就业率基本保持在100%。

该校坚持多层次、多形式办学，以培养实用、可靠人才为主，同多所内地院校开展“1＋1＋1”合作办学，与西藏大学开办舞蹈、乐器“5＋2”对口高职大专班　，充分实现了区内外优质教育资源共享。学校自合作办学以来，共输送5000余学生进入各高校深造。同时，坚持面向市场、面向社会、面向未来，深入探索“3＋3”合作办学模式，通过不断创新办学形式，助力脱贫攻坚。