考研日渐“高考化” 如何避免过度内卷

前段时间，2022年研究生复试分数线陆续公布，舆论惊呼分数普涨，考研越来越“内卷”。而在其中，我们更应重视的是考研日益“高考化”的趋势。

“优秀=读研究生”观念很有市场

据教育部公布的消息，2022年全国硕士研究生招生考试，全国报考人数为457万，比上年增加了80万，增幅达21%。这一报考规模为何惊人？要知道，2003年，全国考研报名人数仅为79.7万，还不及今年较去年的报考增长人数。

为什么会出现持续高涨的考研热？这主要是由招聘门槛水涨船高导致的。高等教育普及化，带来的是学历的相对贬值。当下，研究生学历越来越成为入职的起步门槛。

可以说，当下的考研，已经成为社会竞争与筛选的前置条件。此前，承担这种职能的是高考，而在高等教育普及化后，这种前置筛选的压力，逐渐转移到考研上。

如此一来，考研便成为很多大学生的核心目标，考研本身也愈加应试化。当下，不仅考研培训机构比比皆是，在一些“双非”高校，大学生活也变成了“高四”，很多人从入学起就集中精力准备研究生考试，真正的大学专业学习反而不受重视。在一些考研大省，很多备考的同学，其刻苦程度丝毫不亚于“超级中学”里那些勤奋的中学生。每日挑灯夜战、排队抢占图书馆的安静书桌成为很多同学的日常。与此同时，不少高校也在创造各种条件支持这些早早立志考研的学生，因为读研率、保研率可以成为高校在招生竞争中的宣传亮点。

如今，“优秀=读研究生”的观念越来越有市场，考研越来越“热”，也日渐成为事实上的“二次高考”。然而，研究生毕竟不是普通的高等教育，而是高层次的人才培养。现实中，太多学生与家长把研究生当成更高层次的大学来读。一时间，适合的、不适合的学生纷纷涌入。

改变唯学历的用人标准是根本

研究生高考化，是由复杂的社会原因造成的，仅靠教育部门无法解决，改变唯学历的用人标准是根本。但加强招生考试的改革，遏制过度应试化趋势，保障和提高研究生招生质量，却是当下亟需加强的。

研究生招生制度与高考不同，一直是“笔试+复试”的选拔形式。其中，笔试重在考察基本知识储备，复试则是对学术、科研等综合能力的考察。但在“二次高考”等错误认知的影响下，研究生招生考试也越来越高考化，笔试成绩被默认为“核心成绩”，甚至是唯一的标尺。这一观念，在加重考研应试化的同时，也导致研究生招生中复试权重的扩大举步维艰。

对此，很多人也积极建言献策。在今年全国两会上，有政协委员提出研究生招生应该效仿其他国家，推出自己的大学学业水平测试，实行“申请审核制”，全国政协委员、电子科技大学校长曾勇委员则提出应该扩大“推免”比例。笔者认为，考虑到国情文化不同，在目前的情况下，推广扩大推免制可能是一个更容易实施、切合实际的办法。

其实，推免制度在实现综合评价、科学选拔的同时，也有公平公正的保障。推免生资格的获得主要是按学生大学三年在校成绩确认，然后是在班级和学校进行公示，即要接受利益攸关方——同学之间的监督。这种监督其实比泛化的网络公示更有意义，也有力地保障了推免制度的公平性。

总之，考研越来越“内卷”的背后，是社会竞争前置导致考研日渐“高考化”的趋势。相关招生制度改革可以在一定程度上扭转这一趋势，根本的解决，还需要回到社会竞争与评价层面。（中国青年报）