次仁朗杰用“幸福”来评价自己的晚年生活，而追溯这份“幸福”的来源，离不开桃李争妍的教育事业，离不开和谐圆满的家庭，以及蒸蒸日上的生活条件。但更多的，还是来自他自律、从容的生活态度。

退休前，次仁朗杰是城关区海淀小学一名语文教师，兼任学校的书法教师，教授软、硬笔书法。工作27年来，他将自己的全部精力投入到教育事业中，多年来，桃李满天下，得到了大家的一致肯定，曾被拉萨市评选为优秀人民教师。退休后，次仁朗杰笔耕不辍，用书法创作，继续传递着自己的人生价值；同时，他再次走上了三尺讲台，将粉笔换成毛笔，向社会奉献余热。

退休后的次仁朗杰每天早晨5点准时起床，读报纸或听广播，在书桌前泼墨挥毫，生活规律又充实。次仁朗杰的书法主要练习内容为二王行书、唐楷和草书书谱，在多年的临摹创作中，他希望能将藏文书法和汉文书法的精髓相融合，创作出属于自己的风格。

“我时常告诉跟着我学书法的孩子们，一定要珍惜大好的学习时光，学好藏文书法和汉文书法，从中领悟中华文化的博大精深。”次仁朗杰说。

此外，次仁朗杰还积极参加自治区书法协会组织的书法下基层等公益活动，为需要书法培训的团队或个人进行公益书法授课。

“今朝一岁大家添，不是人间偏我老。”次仁朗杰无比珍惜有限而美好的夕阳时光，他说，“年老只是生命的自然进程，正是因为我有这种‘年龄观’，才能专注于兴趣爱好，有怡然自得的心境，有多年如一日的言行自律，过上更加幸福的晚年生活。”