“西藏作为祖国不可分割的一部分，铸牢中华民族共同体意识具有特殊而重要的意义。”9月25日，第二届西藏铸牢中华民族共同体意识论坛在拉萨召开。参会期间，西藏民族大学财经学院教授宋爽在接受记者专访时表示，要坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为统领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，发挥科研和智力优势，将铸牢中华民族共同体意识贯穿学校立德树人全过程。

作为民族地区高校，铸牢中华民族共同体意识不仅是理论创新的重大课题，更是实践推进的系统工程。宋爽介绍，西藏民族大学在教学层面，将铸牢中华民族共同体意识教育展馆、民族团结思政课程与专业课思政元素有机融合，构建起立体化育人体系。在科研攻关领域，团队聚焦西藏高质量发展核心议题，紧扣4大方向开展深度研究：以“脱贫攻坚衔接乡村振兴”为指引，探索适配西藏的金融创新路径；以“绿水青山就是金山银山”为遵循，研究生态产品价值转化实现路径；以“培育新质生产力”为目标，破解特色优势产业高质量发展难题；以“以人民为中心”的发展思想为根本，探索通过人的现代化推动民族地区同步实现中国式现代化，为“发展成果更多更公平惠及各族人民”提供坚实理论支撑与学术论证。在育人实践中，学校采用混编班级制度，各族同学共同生活、共同学习、共同成长，对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同进一步增强。

“这份责任重千钧。”作为西藏高校的一名教育工作者，宋爽深感使命在肩：“站在新的历史起点，高质量发展的潜力不断释放，我们要将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学的全过程和各环节，让每一节课堂、每一个班级、每一次辅导都成为促进民族团结、铸牢中华民族共同体意识的具体实践，让民族团结成为各族师生日用而不觉的价值追求，汇聚铸牢中华民族共同体意识内在动力，最终为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。”