活动现场。　记者　王静　摄

商报讯（记者　王静）为发挥西藏自然科学博物馆科普教育主阵地作用，在自治区自然科学基金项目“基于馆校合作的科普教育活动研究与应用——以声音科普教学为例”的支持下，近日，项目组走进拉萨北京小学、拉萨市城关区纳金中心小学，开展“声动校园”主题科普活动，为学生们带来了一场声音的科学探索之旅。

活动筹备前，项目组从“引入、探索、解释、精致、评价”五个方面系统设计科普课程，通过问卷调查、深度访谈等方式，精准了解学生和教师对声音科普的需求和期待，确保科普活动更加具有针对性和现实意义。

本次活动以单课时科普课程为载体，聚焦“声音是如何产生的”“声音为什么会不同”“声音是如何传播的”“我们是如何听到声音的”四大核心问题，针对小学三至五年级学生不同的知识储备，设计出“排箫音调实验”“鼓膜振动模型”“八弦琴音色对比”“简易扩音器制作”“真空罩声音衰减”5个生动有趣的科学实验，分层实施教学，激发了学生们探索科学的浓厚兴趣。

记者了解到，此次活动共开展13课时教学，共668名学生参与，发放科普材料包817套，有效提升了学生对声音科学的认知水平，为构建“馆校协同、资源共享”科普教育长效机制积累了宝贵经验。