有一种高度叫作海拔4500米，有一种距离叫作离家3832公里，有一种梦想叫作带着教育情怀把优质教育资源带到雪域高原。

走进山南市措美县哲古镇卡珠村双语幼儿园，张健波同三位90后青年教师谈教育谈理想；向措美中学八年级的学生介绍祖国的历史人文；与即将步入高校的学子交谈，勉励他们继续勤奋学习，要有理想有本领有担当，待学业有成，为建设社会主义现代化新西藏贡献力量。

张健波为牧区学校举办“铸牢中华民族共同体意识”讲座，为措美县中小学思政课教师上公开示范课，深入措美县各中小学进行期末工作检查和新学期开学检查，参与当地的课题研究……

“思政课不再是枯燥的理论说教，而是结合历史故事、新时代精神、地域特色等元素的‘思政大餐’。”他深入研究西藏历史文化，收集很多“老西藏”坚强不屈的故事，感悟老西藏精神。

“讲好西藏故事，让老西藏精神代代传承；讲好中华优秀传统文化和社会主义现代化国家建设的历史进程，培养各族学生家国情怀。”张健波说，思政教研目标要做到明确具体。

张健波深入探索如何把社会“大思政课”和课堂“小思政课”紧密融合。他利用课前、课间和课后时间，热情走近师生，对新课程改革的理论与实践娓娓道来，对历史典故、科学前沿等信手拈来，深受西藏师生爱戴。