十月的昌都，寒意渐浓。10月2日清晨，福建省第十一批援藏教师王琼提着满满当当的零食、月饼和福建茶叶，快步走向学生宿舍。作为昌都市第三初级中学七年级3班的班主任，这个国庆中秋假期，她最牵挂的是班上4名留校过节的女生。

“孩子们离家远，我们要让她们感受到家的温暖。”王琼特意邀上任课老师，和孩子们围坐一起畅谈心事。离开宿舍后，王琼拨通远在福建家人的视频电话，今天也是她大儿子的生日。屏幕那头，儿子诉说着思念，婆婆反复叮嘱：“在昌都要好好照顾自己。”王琼红了眼眶，却笑着宽慰家人：“在昌都不孤单，有组织和同事们的关心。”

当日，福建省第十一批援藏工作队的援藏教师们集体观看电影，一起共度佳节。平日里，王琼每天都会向家人分享援藏日常，同事间的互帮互助、工作中的充实忙碌，让远在三明的家人倍感安心。

这份雪域情缘，始于22年前。2003年，王琼大学毕业后就到三明市列东中学西藏班任教。西藏班的孩子常年无法与家人团聚，每逢春节、藏历新年，她都留在学校陪孩子们过年，中秋、端午等传统节日，也会把孩子接到家中过节，用细致关怀填补孩子们的思乡空缺。

因为长期在西藏班教书，王琼经常听学生说起西藏，心里也对这片神奇土地充满向往。今年8月，作为第十一批援藏干部人才，王琼来到了昌都市第三初级中学。

虽在昌都坚守，王琼仍牵挂着三明市列东中学西藏班的学生。她默默关注着班级群里的动态，看着孩子们开展定点投篮、“随波逐流”、拔河比赛等趣味体育活动的照片，熟悉的笑脸让她愈发思念。双节来临，当孩子们拿到手机后，一条条关心与祝福的信息便涌向身在西藏的王琼，“老师您要注意身体”“老师我们想您了”……字里行间满是师生间的深厚情谊。

爱与责任编织跨越山海的温暖，也让援藏的意义愈发深刻而动人。（记者　平措郎加　温凯　通讯员　邱赵胤）