2026年第四届西藏自治区数字教育发展大会暨第二届学生数字素养提升实践现场交流展示活动成功举办

5月9日至10日，由西藏自治区教育厅指导，西藏自治区电化教育馆、西藏自治区互联网协会主办的2026年第四届西藏自治区数字教育发展大会暨第二届学生数字素养提升实践现场交流展示活动在拉萨召开。大会深入贯彻落实国家教育数字化战略和数字西藏建设的部署要求，聚焦用好“人工智能＋教育”这一关键抓手，以数智赋能教育、以活动培育素养，凝聚政企产学研协同合力，奋力开创数智赋能西藏教育高质量发展新格局。

西藏自治区党委教育工委副书记，教育厅党组书记于涵出席开幕式并致辞。西藏自治区党委网信办副主任格桑多吉致辞，西藏自治区教育厅党组成员、副厅长昂旺吉村，西藏自治区经济和信息化厅总工程师尼玛扎西，西藏大学党委常委、副校长陈天禄，西藏民族大学党委常委、副校长次旦玉珍出席。

于涵在致辞中指出，发展数字教育，是顺应时代发展大势的必然选择，是推动西藏教育优质均衡和高质量发展的重要引擎，更是建设教育强区、办好人民满意教育的战略支撑。近年来，在西藏自治区党委、政府的坚强领导下，在教育部等国家部委的大力支持下，西藏教育数字化工作交出了亮眼的答卷。过去一年，国家中小学智慧教育平台西藏师生访问量全国前列，“人工智能＋教育”试点探索取得突破，西藏教育数字化经验亮相世界互联网大会，入选“教育强区建设十大进展”，这些成绩充分证明了数字教育在高原的强大生命力。

于涵指出，站在“十五五”规划开启，全面推进教育强区建设的新起点上，要坚守育人初心，深刻把握“人工智能＋教育”的时代命题，引导青少年树立正确的科技伦理观，让技术服务于人的全面发展。要锚定应用核心，推动人工智能无缝嵌入教学全链条，使之成为师生触手可及的“智能学伴”和“智能助教”，让数字技术所带来的精准化将“因材施教”真正成为现实。要夯实体系支撑，推动数智赋能融入教育教学全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，深化人工智能助推教师队伍建设行动，加快构建大数据赋能教育治理新体系，合力构建开放包容的智慧教育新生态。要深化应用实效，深化国家和自治区智慧教育平台的应用，深入推广应用“三个课堂”，积极探索线上线下混合式教学等新型教学模式，做实“人工智能＋教育”实验室，形成更多可复制的西藏经验。

大会同期举办第二届学生数字素养提升实践现场交流展示活动，全区七地市132支队伍、221名中小学生参赛，以“实践、探索、创新”为主题，在数字艺术、计算思维、科创实践、乐高教育科创等四大类16个竞赛项目同台竞技，以代码编织理想、用创意描绘高原、用实践诠释素养，生动诠释了西藏青少年拥抱数字时代、勇攀科创高峰的蓬勃活力。

自治区教育厅党组成员、副厅长达娃卓玛在活动总结大会上指出，本次活动队伍参与广泛、作品数量增长、作品质量提升，为全面提升青少年数字素养积累了宝贵经验、筑牢了工作基础。同时，倡议广大青少年厚植家国情怀，立志成长成才，用数字本领和聪明才智建设美丽西藏、报效伟大祖国；倡议广大教育工作者躬身入局，勇当数字教育的“领航员”，用科技赋能教学变革，当好学生成才的引路人；倡议各地各单位健全长效机制，建立常态化交流展示平台，让更多西藏学子在数字创新的舞台上绽放光彩。

大会同步设有数字教育成果展、专家讲座和企业分享，推动构建“人机协同、因材施教、全域公平”的教育新生态。自治区有关厅局单位代表，各地（市）教育部门代表，区内高校、职业学校、中小学校长代表，专家学者，企业代表等参加大会。