江苏开创援藏工作新局面 扶起来留下来连起来

新华社南京8月21日电　把发展基础扶起来，把发展活力留下来，把西部与东部连起来……开展援藏工作以来，江苏省在干部援藏、项目援建、智力援助和产业合作方面取得显著成效，为藏区经济社会发展和社会稳定作出了积极贡献，开创了地方援藏工作的新局面。

按需帮扶：筑牢基础，改善民生

沿着318国道翻过米拉山就是松赞干布的出生地墨竹工卡县，20多年前这里的水、电、路等基础设施几乎是空白，全县财政收入仅60多万元，学生只能坐在泥地里上课。在江苏省的援助下，这里建起了第一座自来水厂、第一条水泥路、第一座幼儿园……去年，墨竹工卡县成为西藏税收第一县。

水电、医疗、教育，这些当地群众急需的民生项目，是江苏援藏建设工作的重点。充分尊重受援地区意见，共同会商确定项目计划，江苏2012年来共安排对口援藏资金15.42亿元，实施援建项目103个，其中八成用于基层民生，重点改善农牧民生产生活条件。

拉萨市人民医院、拉萨市东城区人民医院……江苏不仅推动当地医疗设施建设，还每年选派医疗专业人员赴藏工作。2012年，西藏提出两年内基本完成所有先天性心脏病儿童免费救治目标，江苏先后三次派出专家团队30余人次，为271名疑似先心病患儿进行诊治，为33名符合手术条件的患儿实施了免费治疗。

“挑担子，动真情，才能把援藏事业干出成绩。”拉萨市委副书记、常务副市长、江苏省对口支援拉萨前方指挥部总指挥陈勇说，江苏援藏干部在受援地政府任职，与当地干部一样，有具体分管工作，先后有7批389名干部援藏。他们克服各种困难，为加快当地发展、改善群众生活尽职尽责。

造血强体：培育智力，扶持产业

20多年来，江苏坚持科学援藏，在帮受援地打基础的同时，变“输血”为“造血”，让受援地既“长骨头又长肉”，把人才、产业的发展活力留下来。

内地中学的西藏班录取率较低，一直难以满足西藏对人才培养的需求。江苏省专门投资2.63亿元建设拉萨江苏实验中学，2000多名在校学生中90%以上是藏族学生。从江苏选派的5名校级管理人员和50名骨干任课教师，受到了学生和当地群众的欢迎，他们把学校称为“家门口的西藏班”。