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以实践观点引领主题教育走深走实

2023年05月08日 08:59    来源:中国西藏新闻网    记者 跋巅
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“学思想、强党性、重实践、建新功”是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。其中,“重实践”充分体现这次主题教育坚持教育和实践相结合的突出特征,体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。我区党员干部特别是各级领导干部要坚持学思用贯通、知信行统一,在建设社会主义现代化新西藏的新实践中展现新作为。

理论的作用在于指导实践,科学理论总是与伟大实践相互激荡。实践观点是马克思主义哲学的核心观点。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用,在于把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。重实践,要求我们坚持知行合一、真抓实干,把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,推动中国式现代化的西藏实践取得新进展新突破。正如自治区党委书记王君正在省级领导干部主题教育读书班学习中强调的:围绕贯彻落实“四件大事”,坚持一切从实际出发,积极研究新情况、主动解决新问题、不断探索新机制,紧盯发展不平衡不充分问题,补短板、强弱项、固底板、扬优势,集中精力把西藏的事情做好。

为学之实,固在践履。思想是行动的源泉,学习是实践的赋能。思想的提升、精神的洗礼、学习的效果,最终要体现在实际行动中。 重实践推动主题教育走深走实,要求我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于西藏工作的重要指示统揽西藏工作全局,凝心聚力促进发展,驰而不息抓好落实,立足岗位作出贡献,切实把党的创新理论蕴含的真理伟力转化为推动工作的强大实践动力。要把握好系统推进与分类实施的关系,既聚焦主题主线,又结合实际精准施策,明确具体任务和推进措施;把握好目标引领与问题导向的关系,积极主动推进重点措施,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,在解决问题中推动工作落实落地;把握好“当下改”与“长久立”的关系,把问题整改贯穿主题教育始终,坚持分类整改与集中整治相结合,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,让人民群众切实感受到主题教育的实际成效;把握好开展主题教育与推动中心工作的关系,围绕年初确定的各项目标任务,把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神结合起来,同当前正在做的事情结合起来,以主题教育的深入开展推动各项工作,确保党的二十大精神在雪域高原落地生根。

大兴调查研究,是这次主题教育的一项重要内容,也是主题教育突出实践特色的内在要求。广大党员干部要带着问题、精心组织专题调研,围绕贯彻落实党中央、区党委部署安排,通过深入调查研究,进一步把情况摸清、把对策提实,拿出务实管用的思路办法和政策举措,着力推动事关西藏长治久安和高质量发展的根本性、基础性、长远性工作。要深入基层群众调研,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研,把问题找精准,扭住不放抓整改,确保问题彻底解决,着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。要以扎实作风开展调研,坚持问题导向、结果导向,把握全局和局部、兼顾当前和长远、穿透宏观与微观、分清主要和次要,多采取“四不两直”等方式开展小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研,注重调研成果转化运用,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

高标准高质量开展好主题教育,重点在举措,关键看执行。坚持实践导向,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,我们才能将主题教育谋划好、组织好、实施好,以担当作为、真抓实干的实际成效,让党中央擘画的宏伟蓝图细化为具体的“施工图”、转化为高原大地上的“实景图”。

责任编辑:德吉央宗    

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